【题目】下列化学用语表示正确的是( )
A.镁离子:Mg+2
B.碳酸钠:NaCO3
C.两个氢原子:2H
D.氧元素显﹣2价:
【答案】C
【解析】A、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子可表示为:Mg2+;故选项错误,A不符合题意;
B、碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸根组成,根据化合价原则,其化学式为:;Na2CO3,故选项错误,B不符合题意;
C、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以两个氢原子,就可表示为:2H;故选项正确,C符合题意;
D、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧元素显-2价,故可表示为:;故选项错误,D不符合题意;
所以答案是:C.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列现象的微观解释中,不正确的是
A. 氢气和液氢都可做燃料 —— 相同物质的分子,其化学性质相同
B. “墙内开花墙外香” —— 分子在不断的运动
C. 水烧开后易把壶盖冲起 —— 温度升高,分子变大
D. 用水银温度计测量体温 —— 温度升高,原子间隔变大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对资料或实验数据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息得出的分析正确的是( )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是:
A. 一氧化碳易与血红蛋白结合而使人中毒 B. 二氧化碳的大量排放会造成温室效应
C. 一氧化碳和二氧化碳都具有还原性 D. 向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利于蔬菜的生长
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误的是( )
A. 用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B. 用带火星的木条可以检验氧气
C. 鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水 D. 空气成分中氧气约占空气体积的21%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是水分子分解的示意图,请你从观察到的信息写出你所获得的化学知识。
(1)微观上:水是由构成的,一个水分子是由构成的;在化学反应前后分子的种类(填“改变”或“不变”,下同),原子的种类;因此是化学变化中的最小粒子。
(2)宏观上:水是由组成的,在化学反应前后,物质的种类(填“改变”或“不变”,下同),元素的种类。
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