【题目】乙烯利(C2H6ClO3P)具有促进果实成熟的功效。一般情况下,香蕉采收后必须经过催熟环节各种营养物质才能充分转化。乙烯利催熟是多年来全世界香蕉生产广泛使用的技术,使用乙烯利是利用其溶水后散发的乙烯(C2H4)气体催熟,并诱导香蕉自身快速产生乙烯气体,加速自熟。
(1)乙烯利由_________种元素组成,其中碳和氧元素的质量比为__________。
(2)乙烯利溶水后散发出乙烯的过程为__________(填“化学”或“物理”)变化。
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【题目】原子是构成物质的基本微粒。下列有关原子的叙述错误的是
A.不是所有的原子中都含有中子
B.原子的种类在化学变化中发生改变
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.相同种类的原子可能构成不同的分子
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【题目】以下是从元素周期表中截取的四种元素的信息,请回答下列问题:
(1)①元素原子的相对原子质量是 ;
(2)③元素的一种微粒的结构示意图为它属于 (填“金属元素”或“非金属元素”或“稀有气体元素”),该微粒的符号为 ;
(3)由②与④形成化合物的化学式是 .
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【题目】下列实验现象的描述错误的是
A.将一根光亮的铜丝放在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑
B.小木条蘸一些硫粉燃烧,生成能使稀高锰酸钾溶液由浅绿色褪为无色的气体
C.将连有电流表的铜片和锌片一起插入盛有硫酸铜溶液的烧杯中,电流表指针偏转
D.向鸡蛋清溶液中加几滴稀硝酸,微热,产生黄色沉淀
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【题目】选择下列适当的物质填空(填字母序号):
A.硝酸钾 B.明矾 C.不锈钢 D.氮气
(1)具有净水作用的是 ; (2)可用作保护气的是 ;
(3)可用于制造医疗器械的是 ; (4)可用作复合肥料的是 。
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【题目】 婴儿“尿不湿”最关键的材料是聚丙烯酸钠,其吸水性是棉花、纸张的数十倍。它是由丙烯酸(C3H4O2)与氢氧化钠经过一系列的复杂反应而制得。下列有关丙烯酸的说法中,正确的是
A.它是有机高分子化合物
B.其中氧元素与氢元素的质量比为9:1
C.其中碳元素的质量分数为50%
D.一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和1个氧分子构成
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【题目】下列各组元素符号均表示金属元素的一组是
A.Fe、Cu、Si、Zn B.Ag、Cu、Al、S
C.Na、Al、Hg、P D.Fe、Cu、Ag、Zn
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【题目】家里开水没有了,小小准备烧一些开水。
(1)小小发现烧水的水壶中有较多水垢,怀疑家里的水是硬水,他可以通过向自来水中加入____________加以鉴别。用食醋可以除去水垢,醋的有效成分可用HAc表示,水垢的主要成分是碳酸钙,其反应原理与实验室制取二氧化碳的原理相似,请写出化学反应方程式___________。
(2)生活中常采用______________的方法降低水的硬度。
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【题目】小新在实验室制取二氧化碳时发现:如果用大理石和稀硫酸混合制二氧化碳,一开始产生一些气泡,可是很快气泡产生的速度越来越慢,最终停止了。其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面,阻碍了大理石与稀硫酸的接触,反应速率逐渐减慢甚至停止。因此通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳。对此,小新产生了疑问并大胆猜想展开实验。
(1)【猜想一】选择合适的硫酸的浓度能使反应快速进行
【进行实验】在28℃时,用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸,实验选取5种浓度(如右图)的硫酸分5组完成,每次记录15分钟内生成气体的体积,记录在下表:
试管编号 | 气体体积(mL) |
1 | 35 |
2 | 47 |
3 | 55 |
4 | 51 |
5 | 42 |
(2)【猜想二】选择合适的温度可以使反应快速进行
【进行实验】向5只分别盛有1g、直径为2mm大理石的大试管中各加入5mL相同浓度而不同温度的硫酸溶液,观察反应的情况,记录如下表:
试管编号 | 温度℃ | 现象 |
A | 40 | 有气泡 |
B | 50 | 气泡比A试管多 |
C | 60 | 气泡明显比B号试管多,持续时间更长 |
D | 70 | 大量气泡产生,与常温用盐酸反应相似 |
E | 80 | 反应非常剧烈,大理石迅速溶解并产生大量气体 |
(3)【实验分析】
①稀硫酸与大理石反应,在28℃时,选用硫酸的浓度最合适的是___________%。
②在合适的硫酸浓度下,应选择最合适的反应温度为___________℃。
③除选用合适温度和浓度硫酸之外,在反应过程中,为防止微溶物硫酸钙覆盖在大理石上,应增加_________操作,更有利气体的制备。
(4)你认为还可以研究___________对该反应速率的影响,请你设计实验简述实验步骤______________。
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