分析 (1)根据质量守恒定律,制取氧气,反应物中必须有氧元素解答;根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析;
(2)根据实验室常用仪器解答;根据气体的密度和溶解性选择收集装置;根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析;
(3)根据乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥,除去了其中的水蒸气等解答;
(4)根据促进反应加快的因素解答.
解答 解:(1)据质量守恒定律,制取氧气,反应物中必须有氧元素,氯化钾中无氧元素,故选C;
(2)根据实验室常用仪器可知:仪器a的名称是分液漏斗;选择气体收集方法时,必须考虑的是密度和溶解性;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气;因为反应物是固体与液体,在常温下进行,选择装置A来制取,收集一瓶干燥的氧气,用浓硫酸来进行干燥,用向上排空气法来收集;
(3)如图2甲装置中带火星的木条很难复燃,乙装置中带火星的木条较易复燃,原因是:乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥,除去了其中的水蒸气等
(4)如图3所示,向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液,观察可见:实验①中无明显现象,实验②中产生气泡,实验③中产生气泡更快,据悉你能得出的结论是硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解.
答案:
(1)C;氯化钾中无氧元素;
(2)分液漏斗;CD;ADB;
(3)乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥,除去了其中的水蒸气等;
(4)硫酸铜和氯化铁能加快过氧化氢的分解.
点评 本题考查了装置的选择、化学方程式的书写、实验装置的改进,难度不大.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用无磷洗衣粉预防水体富营养化 | |
B. | 淘汰黄标车减少汽车尾气污染 | |
C. | 深埋废旧电池减少重金属污染 | |
D. | 使用低毒、低残留农药减轻环境污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 单宁酸由C、H、O三种元素组成 | |
B. | 单宁酸中氢元素质量分数最小 | |
C. | 单宁酸中氢、氧元素的质量比为26:23 | |
D. | 单宁酸是有机化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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