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如图是同学们经常使用的铅笔示意图.

(1)在组成铅笔的各种材料中,能导电的是
 
,燃烧时产物中有二氧化碳的是
 
.(每空只要求填一种,填序号)
(2)图中④的主要成分是金属铝.将一小片该金属放入稀盐酸中,观察到的现象是
 
,反应的化学方程式是
 
考点:碳单质的物理性质及用途,金属的化学性质,碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途,金属与金属材料
分析:(1)金属、石墨都能够导电,含有碳元素的物质在燃烧时有二氧化碳生成;
(2)铝能和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气.据此分析回答.
解答:解:(1)铅笔芯、金属都能够导电;石墨、木材、油漆、橡胶中是含有碳元素的物质,在燃烧时会生成二氧化碳.
故填:①;②.
(2)将一小片铝放入稀盐酸中,铝能和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气,观察到的现象是:铝片不断溶解,产生大量气泡,反应的化学方程式为:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
故填:铝片不断溶解,产生大量气泡.2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
点评:化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分,也是进行分析推理得出结论的依据,掌握物质的性质和相互之间的反应关系,并有助于提高观察、实验能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

1999年度诺贝尔化学奖授予了开创“飞秒(10-15s)化学”新领域的科学家,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子运动成为可能.你认为该技术不能观察到的是(  )
A、化学反应中原子的运动
B、原子中原子核内质子、中子的运动
C、化学反应中生成物分子的形成
D、化学反应中反应物分子的分解

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科目:初中化学 来源: 题型:

将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.请回答:
(1)写出下列编号所对应的物质名称:A
 
 B
 
  C
 
 F
 

(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:
 
,该反应的基本反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水实验装置.通电后,在两支试管AB中对应收集到气体a和气体b.
(1)电解水时,将
 
转化为化学能;
(2)气体b为
 

(3)实验室检验气体a的方法是
 

(4)电解水实验能得出的结论是水由
 
组成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,正确的是(  )
A、用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
B、加热试管中的液体应直接加热,不必进行预热
C、实验时,若固体药品的用量没有说明时,应取1g-2g
D、向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口

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科目:初中化学 来源: 题型:

NO和NO2具有下列不同的性质:通常情况下,NO是无色气体,难溶于水;NO2是棕色气体,易溶于水 (3NO2+H2O═2HNO3+NO).如图将一支充满NO2棕色气体的试管倒立在烧杯中(水中已预先加入数滴石蕊试液).试分别描述实验现象:(至少写二点)
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素C(化学式C6H8O6)能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力.
(1)维生素C的相对分子质量是多少?
(2)求维生素C中,碳、氧、氢三种元素质量比.
(3)求88g维生素C中氢元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)两个钙原子
 
;          
(2)4个二氧化硫分子
 

(3)水
 
;          
(4)2个亚铁离子
 

(5)氧化镁中的镁元素呈正二价
 
; 
(6)两个碳酸根离子
 

(7)氧化钠
 
;           
(8)氢氧化钙:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于氧化反应,但不属于化合反应的是(  )
A、铁+氧气
点燃
四氧化三铁
B、酒精+氧气
点燃
二氧化碳+水
C、氢气+氧气
点燃
D、一氧化碳+氧气
点燃
二氧化碳

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