科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省兴化市常青藤联盟九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(8分)请结合下图回答问题:
(1)标号①②的仪器名称:① ,② 。
(2)实验室选用A、D装置制取O2,气体收集完毕时,应先 (填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。
(3)实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰混合加热制取NH3,应选择发生装置为 (选填序号)。
(4)选择发生装置B和收集装置 (选填序号)可以用于实验室制取CO2,若将发生装置由B改为F,其优点是 。
①为了得到纯净、干燥的CO2,除去其中的氯化氢和水,装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是4→3→1→2。请用化学反应方程式表示饱和NaHCO3溶液的作用 。
②写出检验CO2的化学反应方程式 。
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从铁、高锰酸钾、氧气、氢气、红磷、碳酸氢铵中选择适当物质,按要求写化学方程式
(1)化合反应(产物常温下呈液态) 2H2+O22H2O ;
(2)分解反应(产物为3种化合物) NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑ .
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如下图所示三种物质的物理性质 (填:“有”或“没有”)差异。你在初中化学中先后接触到以下几组物质:O2 和O3 ;红磷和白磷;金刚石、石墨和C60 。由此可以得出的结论是 。
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关于碳的化学性质,叙述不正确的是( )
A.温度越高,碳的活泼性越强
B.碳具有还原性,炽热的碳能使氧化铜还原成铜
C.碳在氧气中充分燃烧放出热量,而不充分燃烧吸收热量
D.碳在常温下能长时间保存不变质
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自第十一届奥运会以来,开幕式都要举行隆重的火炬接力仪式。火炬的可燃物是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时,火苗高且亮,即使在白天,二百米以外也能清晰可见。下列关于丁烷的叙述不正确的是 ( )
A.丁烷由碳、氢两种元素组成 B.丁烷分子由碳原子和氢原子构成
C.丁烷中碳、氢元素的质量比是4:10 D。丁烷由4个碳原子和10氢原子构成
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蜡烛刚熄灭时,烛心会冒出白烟,点燃这白烟,观察到的现象是___________,这是因为_______________________________。
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某研究性学习小组在学习金属铁的相关知识后,为了解铜及其常见化合物的性质,运用类比的思想提出了如下问题,并进行探究。请帮助完成下列有关研究并填写有关空白。
(1)【提出问题】
①铁能与稀硫酸反应产生氢气,铜能吗?铜与浓硫酸会发生反应吗?
②铁在潮湿的空气中易生锈,铜“生锈”需要什么条件?
③氧化铁能够被一氧化碳还原,氧化铜可以吗?氧化铜能直接转化为氢氧化铜吗?氧化铜还有哪些性质?
④有哪些途径可以由铜逐步转变为氢氧化铜?
(2)【查阅资料与问题解决】
①由基础实验4可知常温下铜与稀硫酸不发生反应,具体的实验操作和现象是向装有一小块铜片的试管中滴加稀硫酸至 ▲ ,无明显现象。
铜能与浓硫酸发生反应,其化学方程式为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+X↑,X为有毒气体,其化学式为 ▲ 。
②铜在潮湿的空气中也能“生锈”形成铜绿,铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3。由此可以推测:铜“生锈”过程中,参与反应的物质有铜、氧气、水和 ▲ 。
③氧化铜可以在加热的条件下被一氧化碳等还原成铜,其与一氧化碳反应的化学方程式为 ▲ ,也能在高温条件下与碳发生置换反应,生成一种“温室”气体,该反应的化学方程式为 ▲ 。氧化铜不溶于水,也不能与水直接反应生成氢氧化铜,但能与稀硫酸、稀盐酸等酸发生反应,如其与稀盐酸反应生成氯化铜等物质,该反应的化学方程式为 ▲ ;在高温下,氧化铜还能分解成砖红色的氧化亚铜和氧气,该反应的化学方程式为 ▲ 。
④由铜转化为氢氧化铜,从化学反应的原理看,可以是流程I:
也可以是流程II:
流程I和流程II的最后一步是相同的,该步反应的化学方程式为 ▲ ;
与流程I相比,流程Ⅱ的优点是 ▲ 和 ▲ 。
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