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【题目】下列实验设计能获得成功的是(  )

A. 证明CO2密度比空气大且能与水反应产生酸

B. 测定空气中氧气的含量

C. 将河水转化为纯净水

D. 验证CuAg的金属活动性大小

【答案】A

【解析】

A、实验过程中,无明显现象,说明二氧化碳不能使石蕊变色,先后变红色,说明二氧化碳密度比空气大,能和水反应生成碳酸,碳酸使石蕊试液变红色,符合题意;

B、木炭燃烧生成二氧化碳,消耗氧气的同时生成二氧化碳气体,导致水不能进入集气瓶,不能测定氧气含量,不符合题意;

C、实验过程中,通过过滤可以把不溶于水的物质除去,通过活性炭可以吸附色素、异味等物质,但是易溶于水的物质不能除去,不能将河水转化为纯净水,不符合题意;

D、实验过程中,无明显现象,说明金属活动性顺序中铜和银都排在氢后面,但是不能判断铜和银的活泼性,不符合题意。故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用二氧化锰与浓盐酸制备氯气,反应原理为:MnO2+4HCl() MnCl2+Cl2↑+2H2O

实验装置如图1所示.

(查阅资料)

①氯气是黄绿色且有毒的气体,难溶于饱和食盐水.

②氯气能与氢氧化钠溶液反应,生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和水.

③常温常压下,氢气的密度为0.09g/L

(回答问题)

(1)装置B的作用为___

(2)根据装置C判断:氯气的密度比空气___(”)

(3)装置D的作用为___(用化学方程式表示)

(发现问题)

制备过程中,因盐酸浓度下降导致反应停止.某化学小组同学为测定装置A中反应后残余液中HCl的质量分数,提出两套测定方案如图3所示.

(4)方案Ⅰ中操作m的名称为___,通过称量生成沉淀的质量,计算出残余液中HCl的质量分数,此测定方案是___(可行不可行”)的,原因是___

(5)方案Ⅱ利用图2装置(固定仪器的装置已略)进行测定.

①实验过程中观察到锌粒表面有气泡产生,反应的化学方程式为___

③当装置恢复至常温时,测得反应生成气体的体积为183.5mL,根据化学方程式计算,残余液中HCl的质量分数为____

(反思讨论)

(6)为了保证方案Ⅱ测定结果的准确性,正确操作是:倾斜Y形管,___(填标号)

A 将残余溶液转移到锌粒中 B 将锌粒转移到残余溶液中

(7)Y形管内空气对气体体积的测量___(没有”)影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钙元素是人体不可或缺的元素,它既是身体的构造者,又是身体的调节者。图为某儿童钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:

(1)此儿童钙片属于___(纯净物”“混合物之一)

(2)主要成分碳酸钙(CaCO3)___种元素组成。

(3)在碳酸钙(CaCO3)中钙元素的化合价为___价。

(4)为测定此钙片中碳酸钙的含量,取1.5g这种钙片,向其中加入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,生成气体的质量与所加入稀盐酸的质量关系如图所示。

①此气体为___(写化学式)

②试计算此钙片中碳酸钙的质量分数_____(计算结果精确至0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有一包白色固体可能含有K2SO4K2CO3BaCl2KOH中的一种或几种。取少量白色固体溶于足量的水中有白色沉淀产生。过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀的量、产生气体的量与加入盐酸体积变化关系如图所示。由此推断白色固体中(  )

A. 肯定只存在K2CO3

B. 肯定不存在BaCl2

C. 可能存在K2SO4

D. 白色固体肯定只含上述固体中的两种物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示实验操作正确的是(  )

A. 测溶液的pH B. 读出液体体积

C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在牙膏中,常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。通常以石灰石(含杂质,假设杂质不参与反应也不溶于水)为原料进行生产,下图是实验室模拟生产摩擦剂的流程,请回答:

1)实验操作的名称是________,进行实验操作用到的玻璃仪器除玻璃棒、烧杯外,还需要的玻璃仪器是_________.

2)①处发生反应的化学方程式为_________________.

3)工业生产中,为了节约成本,有时会把有用的生成物重新循环利用,上面的工艺流程中可循环使用的物质是_________(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某纯碱样品中含有少量氯化钠,现取该样品12g溶解在100g水中,再向其中逐滴加入氯化钙溶液,产生的沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示:

计算:

1)纯碱中碳酸钠的质量分数结果精确到,下同______

2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图AB是碳元素和氮元素在元素周期表中的部分信息,CD是两种粒子的结构示意图.仔细观察,按要求回答下列问题:

(1)碳元素的原子序数是___

(2)氮元素的质子数是___

(3)D粒子的化学符号为O2,则X___

(4)上述四种元素都属于___(金属非金属”)元素.

(5)上述四种元素可组成几种常见的化肥,请写出其中一种的化学式___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸亚铁用可于制净水剂等,工业上常利用废铁屑(含少量氧化铝、氧化铁等)制取。

(1)去油污:用热水和洗涤剂去除废铁屑表面的油污,说明洗涤剂具有____功能。

(2)除氧化铝:在废铁屑中加入热的氢氧化钠溶液,发生反应的化学方程式为:Al2O3+2NaOH+3R2NaAl(OH)4,则R的化学式为__

(3)制取硫酸亚铁晶体,流程如图:

①步骤Ⅰ中,加入纯净铁粉,使铁与硫酸铁反应生成硫酸亚铁,反应的化学方程式是__

FeSO4的溶解度随温度变化的曲线如图,步骤Ⅰ中溶液最好控制在63℃过滤的原因是__

③步骤Ⅱ中过滤得到FeSO4晶体用__洗涤(填序号)

A B 硫酸亚铁溶液 C 饱和硫酸亚铁溶液

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