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    18．关于钠离子和钠原子的认识不正确的是（　　）
    A．它们的质子数相同B．它们的电子层数不同
    C．钠原子比钠离子少一个电子D．钠离子的最外层是稳定结构

    分析 根据钠原子和钠离子的结构来分析稳定性和化学性质，根据它们的质子数和电子数来分析它们的转化．

    解答 解：
    A、因原子变为离子时，质子数不变，故A正确；
    B、钠原子有三个电子层，钠离子有两个电子层，故B正确；
    C、Na原子核外有11个电子，Na+的核外有10个电子，Na比Na+多一个电子，故C错误；
    D、因Na+的最外层有8个电子，是一种稳定结构，故D正确；
    故选：D．

    点评 本题考查原子和离子的转化及它们的性质的分析，学生应能从微粒的结构的角度来分析，明确最外层8电子是稳定结构来分析性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．阳春三月，草长莺飞，正是春游好时节，春游时去野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？
    （1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，如果你准备去野炊，你选择A材料制成的餐具．（填字母）
    A．金属      B．陶瓷       C．无所谓
    （2）野炊食谱如下：主食：馒头配菜：红烧肉，豆腐汤，牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质，糖类，油脂，无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你认为食谱还应添加C．（填字母）
    A．炒鸡蛋     B．牛奶             C．黄瓜         D．烤野兔肉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．为了测定混有少量杂质的高锰酸钾固体样品中高锰酸钾的质量分数，取20g样品加热（杂质不反应），剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示：
    加热时间/min t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
     剩余固体质量/g 20 20 19.6 18.8 18.6 18.418.4
    （1）t0至t1时间段，固体质量不变的原因是刚刚开始加热未达到高锰酸钾的分解温度．
    （2）反应中产生氧气的质量是1.6．
    （3）求样品中高锰酸钾的质量分数．
    （4）该反应中转化为氧气的氧元素质量占高锰酸钾中氧元素质量的25%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列变化中有一种变化与其他三种变化有着本质的不同，它是（　　）
    A．纸张燃烧B．火药爆炸C．粮食酿酒D．湿衣服晾干

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某同学某同学将浑浊的黄泥水样 品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会后，采用如图所示装置进行过滤，请问：
    （1）有标号仪器的名称是①铁架台②漏斗③烧杯 
    （2）实验中缺少一种仪器，它的名称是玻璃棒，其作用是引流．
    （3）过滤后发现滤液仍浑浊，你分析可能的原因有滤纸破损（或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净）
    （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我制得了纯水！对此你认为对吗？不正确，理由是过滤只是除去了可溶性的杂质，液体中还含有不溶性的杂质和微生物 若要制得纯水，还需采取的净化方法是蒸馏．（吸附或蒸馏）
    （5）分离混合物的方法有a．过滤b．沉降 c．蒸发 d．蒸馏（每空填一个序号），
    ①除去盐水中的泥沙a
    ②从食盐水中得到食盐c
    ③分离水和酒精d．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质燃烧时能产生火焰，又能产生白烟的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧B．铁丝在空气中燃烧
    C．红磷在空气中燃烧D．硫在空气中燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．有一个密封容器内有四种物质，在一定条件下充分反应后，测得反应前后容器内所有各物质的质量如表，下列推理正确的是（　　）
    质量XYZQ
    反应前/g410121
    反应后/g01215待测
    A．反应后生成15g ZB．反应中Z、Y的质量比为1：7
    C．该反应是化合反应D．反应后Q物质的质量为9g

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：
    （1）化石燃料是一类重要能源，它包括煤、石油和天然气．
    （2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响．
    ①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑可燃物与空气有足够大的接触面积．
    ②煤的干馏属于化学变化．
    ③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如图所示，该反应生成物的化学计量数之比是1：1．

    ④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料，研究发现，NH3燃烧释放大量的能量，且产物没有污染，有一定的应用前景．
    请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整：4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氯化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液鉴别开来的是（　　）
    A．无色酚酞试液B．二氧化碳气体C．碳酸钠溶液D．氢氧化钠溶液

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