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6.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,下列说法不正确的是(  )
A.三种物质的溶解度大小为SA>SB>SC
B.三种物质中溶解度受温度影响最大的是A
C.M点表示在t2℃时,A物质的溶解度为80g
D.N点表示在t1℃时,A、B、C三种物质饱和溶液溶质质量分数都为28.6%

分析 根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在某温度下的溶解度,②比较不同的物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断在某温度下,不同物质的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,溶解度大,则饱和溶液中溶质的质量分数则大,③判断降低温度时等质量的饱和溶液中析出晶体的多少.

解答 解:A、没有指明温度,所以不能比较三者溶解度的大小,故A错误;
B、由溶解度曲线图可知,三种物质中溶解度受温度影响最大的是A,故B正确;
C、由溶解度曲线图可知,M点表示在t2℃时,A物质的溶解度为80g,故C正确;
D、N点是在t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度为40g,所以在t1℃时,A、B、C三种物质饱和溶液溶质质量分数$\frac{40g}{40g+100g}×100%$=28.6%,故D正确.
故选:A.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度所表示的意义,从而加深学生对固体溶解度的理解,培养学生对知识的灵活应用的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.央视播报了“镉大米”事件,大米中镉含量超标,严重影响人体健康,其中“镉”指的是(  )
A.元素B.原子C.分子D.单质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.某网吧为赢利不择手段,给通宵上网的学生提磷酸可待因糖浆,短时兴奋,但长期服用会导致学生食欲减退、情绪易激动且吸食成瘾的恶果.已知磷酸可待因的化学式为:C18H21NO3•H3PO4•H2O.试回答下列问题:[提示:CuSO4•5H2O的相对分子质量计算式为:64×1+32×1+16×4+5×(1×2+16×1)=250]
(1)其相对分子质量为415;
(2)磷酸可待因分子中氢、氧两种元素的质量比为13:64.
(3)试计算100g5%磷酸可待因糖浆中含碳元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是甲同学设计的证明H2和CO具有还原性的实验装置:

请回答:
(1)在实验过程中,装置B处能观察到的现象是白色粉末变成蓝色,装置C处发生反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)乙同学提出甲同学设计太复杂,可将酒精灯合二为一,去掉D处酒精灯而将尾气导管口旋转到A处酒精灯的火焰上即可.请问乙同学设计是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),理由是两处并非同时点燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是(  )
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了8.3g的甲
B.将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法
D.分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,一定都有晶体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关糖类物质说法正确的是(  )
A.都由碳、氧、氧三种元素组成B.所有糖类都有甜味
C.只有光合作用才能形成葡萄糖D.都能被人体消化吸收

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.根据图提供的信息,下列说法错误的是(  )
A.钠离子最外层有1个电子B.钠的相对原子质量是22.99
C.钠属于金属元素D.钠的质子数为11

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.海水晒盐得到的食盐中含有少量沙土、氯化钙和氯化镁.以下是除去食盐样品中沙土、氯化钙和氯化镁的实验流程:

根据流程回答:
(1)①操作Ⅰ需用到的最主要仪器名称是烧杯、玻璃棒,加入的试剂A的名称是碳酸钠溶液.
②写出NaOH与杂质反应的化学方程式2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
(2)用提纯后食盐配制5.85%100g氯化钠溶液,用量筒取水94.15mL.氯化钠溶液中含有4种元素.
(3)在上述100g氯化钠溶液,加入足量的硝酸银溶液,生成14.35g沉淀,其物质的量为0.1mol.写出该反应的化学方程式AgNO3+NaCl═AgCl↓+NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列四个图象中能正确反映其对应实验操作的是(  )
A.
向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B.
等质量的锌粉和镁粉分别与足量的等质量分数的稀盐酸反应
C.
向盐酸和氯化铜混合溶液中逐渐滴加氢氧化钠溶液
D.
用两份等质量等质量分数的过氧化氢溶液分别制取氧气

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