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    （2009?泉港区质检）生活中处处有化学．下列说法中不合理的是（　　）
    分析：物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途，食醋具有酸性，肥皂水能区别硬水和软水，洗洁精具有乳化作用，黄曲霉素煮沸后仍然有毒．
    解答：解：A、水垢的主要成分是氢氧化镁与碳酸钙，食醋能与氢氧化镁及碳酸钙反应，故A正确；
    B、用洗洁精清洗餐具，可以除去油污发生乳化过程，故B正确；
    C、含黄曲霉素的食物要高温煮沸后食用仍然有毒，故C错误；
    D、常用肥皂水后鉴别硬水和软水，加入肥皂水后，在硬水中将出现较多浮渣，而软入水中没有浮渣，却有许多泡沫，故D正确．
    故选C．
    点评：本题主要考查了物质的性质和用途等方面的知识，主要从反应的原理进行解决．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?泉港区质检）在元素周期表中氧元素某些信息如图所示，下列关于氧的说法中错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?泉港区质检）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：
    （说明：一种小球代表一种元素的原子）
    则下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2009?泉港区质检）周末，小萌与爸爸经过一鱼塘边，发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡．经咨询得知，这种固体俗称“鱼浮灵”，主要成分是过氧化钙（CaO2）．
    （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小萌使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是
    O2
    O2
    ．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
    增加水中氧气的含量
    增加水中氧气的含量
    ，仪器a的名称是
    烧杯
    烧杯
    ．
    （2）根据质量守恒定律，小萌认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始小萌假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca（OH）2．请解释小萌否定原假设建立新假设的理由：
    氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙
    氧化钙还会与水反应生成氢氧化钙
    ．
    （3）请设计一个实验方案来验证生成的含钙产物为Ca（OH）2，并填入下表空格中：
    实验步骤 可能出现的现象 解释与结论
    取反应后试管中的上层清液，加入
    碳酸钠
    碳酸钠
    澄清石灰水变浑浊
    澄清石灰水变浑浊
    		 写出有关反应化学方程式（或解释出现现象的原因）：
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

    则CaO2与H2O反应，所得含钙产物中含有
    OH-
    OH-
    （填阴离子的符号），即有Ca（OH）2生成．
    （4）小萌通过（1）、（3）实验证明了过氧化钙与水反应有氧气和氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式：
    2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
    ．
    （5）小萌在实验时观察到实验（1）的仪器a中有气泡产生，其原因是：
    反应产生大量的热，使容器内的气体膨胀，压强增大
    反应产生大量的热，使容器内的气体膨胀，压强增大
    ．由此可得，过氧化钙与水的反应是
    放热
    放热
    （选填“吸热”或“放热”）反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?泉港区质检）炼油厂酸性气体必须100%回收制硫，制硫尾气应达到国家和地方的排放标准．有毒的硫化氢气体，可用氢氧化钠溶液来吸收，其反应的化学方程式为：
    H2S+2NaOH=Na2S+2H2O．问：
    （1）若要配制100kg40%的氢氧化钠溶液：
    ①你认为配制的步骤为：
    计算
    计算
    、
    称量
    称量
    、
    溶解
    溶解
    ．
    ②需要固体NaOH的质量是
    40
    40
    kg．
    （2）用上述氢氧化钠溶液可吸收多少千克的H2S气体？

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