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    我省许多城市濒临渤海，有丰富的海洋资源．海洋是一个巨大的资源库，我们可以从海水中提取食盐，并以此为原料制得具有广泛用途的烧碱，其制取的主要工艺流程如图：
    （1）利用风吹日晒可以从海水中提取粗盐，风吹日晒的主要作用是
     
    ．
    （2）要除去食盐水中混有的少量泥沙，操作方法是
     
    ．
    （3）该化工厂将副产品氢气和氯气加以利用：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，氯化氢溶于水得到盐酸．写出氢气在氯气中燃烧的化学方程式：
     
    ，通过这个化学反应，你对燃烧的新认识是
     
    ．
    考点：对海洋资源的合理开发与利用,过滤的原理、方法及其应用,氯化钠与粗盐提纯,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,燃烧与燃烧的条件
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：（1）根据晒盐的原理分析即可；
    （2）根据混合物分离的方法分析；
    （3）根据题目信息与燃烧的概念进行分析即可作答．
    解答：解：（1）从海水中提取食盐采用蒸发结晶的方法，风吹日晒是为了加速水分的蒸发；
    （2）因为泥沙不溶于水，而氯化钠溶于水，所以可以采用过滤的方法滤去泥沙；
    （3）根据题意：氢气在氯气中燃烧生成氯化氢，所以方程式为：H2+Cl2
     点燃 
    .
     
    2HCl，可见燃烧不一定需要氧气参加．
    故答案为：（1）蒸发水分；
    （2）过滤；
    （3）H2+Cl2
     点燃 
    .
     
    2HCl，燃烧不一定需要氧气参加．
    点评：可燃物在氧气中可以燃烧，但燃烧不一定需要氧气氧气参加，同学们需要注意!
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，我们的衣、食、住、行都离不开化学．例如，澳网赛冠军李娜所穿的运动服是由棉纤维和合成纤维混合纺织的，这样的运动服应具备的优点有
     
    、
     
    、
     
    （至少答三点）；李娜所使用的球拍是由碳纤维制成的，它属于
     
    材料；运动员要有良好的身体素质，每天需要食用一定量的牛奶、蔬菜和面包等，这些食物中能为人体提供能量的营养素是
     
    ．蔬菜所提供的主要营养素（除水外）的作用是
     
    ；绿叶蔬菜在生长过程中出现了叶片的边缘发黄的症状，可以施加一定量的农家肥
     
    ，可改变上述症状．硝酸铵是一种常用的氮肥，受猛烈撞击时易爆炸分解成两种空气中较多的气体和一种常见液体，请写出反应的化学方程式
     
    ，该反应前后氮元素的化合价分别为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图回答：
    （1）写出标号仪器的名称：b
     
    ，c
     
    ．
    （2）实验室用加热高锰酸钾制取较纯氧气的文字表达式（或用化学式）
     
    ，应选用的发生装置和收集装置是
     
    ．排水法收集完取出的方法
     
    ．
    （3）实验室选择用B和C装置制取氧气的反应文字表达式（或用化学式）
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．实验结束后，用带火星的木条伸入集瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助推测导致这种现象的可能原因
     
    ．（写一个），此装置还可制取气体
     
    文字表达式或化学式表示）．
    （4）实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，发生的反应为：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S气体密度比空气大、有毒，能溶于水形成氢硫酸，（能与NaOH反应吸收）．根据以上事实推断：实验室制取H2S应选用的发生装置是
     
    ，收集装置最好选用F，你猜测选用该装置的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通．将玻璃容器固定在盛有80℃热水（恒温）的烧杯上，进行实验．试回答：
    （1）实验过程中可观察到的现象是
     
    ；
     
    ．
    （2）由此实验可以得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A--H为目前为止我们已经知道的化学物质．C是一种黑色物质，只有E、G是气体．“→”表示与之相连接的物质可以转化，双箭头表示与之连结的物质可以相互转化．所有反应物与生成物均给出．  
    ①B的化学符号为
     
    ；
    ②写出A转化为D和E的文字表达式
     
      H转化为F和H的文字表达式
     

    ③该图涉及的所有化学发应中，属于分解反应的有
     
    个．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表是学习和研究化学的重要工具，我们可以从表中获得许多知识．
    （1）元素周期表中各周期结尾的元素是
     
    （填写序号）．
    A．金属元素  B．非金属元素  C．稀有气体元素
    （2）如图是元素周期表中一个方格内的部分内容，该元素的原子序数是
     
    ，该元素的相对原子质量是
     
    ，写出该元素的单质在空气中受热的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    微观示意图有助于我们认识化学物质理解化学反应．甲是一种比较清洁的燃料．已知甲和乙在一定条件下生成丙和丁．
    物质氢原子碳原子氧原子甲乙丙丁
    微观示意图    
    （1）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是
     
    ．
    （2）甲中碳、氢、氧元素的质量比为
     
    ．
    （3）在化学反应前后，可能变化的是
     
    （填序号）．
     a．原子种类        b．原子数目             c．分子数目                d．元素种类
    （4）该反应中，乙和丁的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2014年2月7日，索契冬奥会开幕．奥运会火炬采用的燃料是丙烷（分子结构模型如图）．回答下列问题：
    （1）丙烷由
     
    （填数值）种元素组成．
    （2）丙烷分子中碳原子和氢原子的个数比为
     
    ．
    （3）44g丙烷中含碳元素的质量与
     
    g二氧化碳中含有的碳元素的质量相等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质：①汽水、②高锰酸钾、③石灰水、④氯化钠、⑤氧气、⑥红磷、⑦氧化铝 
     用序号填空：（1）属于混合物的是
     
    （2）属于化合物的是
     
    ．

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