现有A、B、C、D四种物质，已知A为暗紫色固体，B为白色固体，C和D都是黑色粉末，将A与B混合或B与C混合，加热时都有无色的气体F产生，加热B和C的混合物与只加热B相比，产生F的速度前者要比后者快很多，且反应前后C的化学性质和质量都不变，只加热A时，除产生气体F外还有物质C产生，D在F中剧烈燃烧，生成一种无色气体E，E能使澄清的石灰水变浑浊。根据以上事实推断A、B、C、D、E、F各是什么物质，并写出有关的文字表达式。
（1）各物质的名称：A ，B ，C ，D ，E ，F 。
（2）写出有关反应的文字表达式并在后面括号内注明基本反应类型：
① （ ）
② （ ）
③ （ ）
科目：初中化学 来源： 题型：
在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量(g) | 20 | 50 | 80 | 30 |
| 反应后的质量(g) | 0 | 100 | 10 | x |
请根据质量守恒定律判断x的值（ ）
A．50 B．40 C．10 D
．70
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图中的物质均为初中化学常见的物质．其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，丙是空气中含量最多的气体。常温下，丁为黑色固体，戊为紫红色金属；G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液呈碱性，工业上用甲和丙化合制备G；农业上常用F改良酸性土壤（如图中部分反应条件已省略）。回答下列问题：
（1）D为 ；G为 。
（2）工业上用甲和丙化合制备G，反应中甲与丙的分子个数比为 ，在电解A实验中，
极产生物质乙。
（3）H和E反应生成C和戊的化学方程式
为 。
（4）工业上可以用甲和四氯化硅在高温条件下发生
置换反应来制取硅单质．此反应的化学方程式为
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列物质的鉴别方法错误的是（ ）
| 待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
| A | 腈纶和羊毛纤维 | 燃烧，闻燃烧产生的气味 |
| B | 食盐溶液和盐酸 | 滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化 |
| C | 氯化铵和尿素[CO（NH2）2] | 与熟石灰混合后一起研磨，闻气味 |
| D | CO2和CO | 通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
氯化钾固体样品中混有少量碳酸钾和硫酸钾两种杂质，为了获得纯净的氯化钾，将样品溶解，按如图所示步骤进行提纯．已知试剂1为氯化钾溶液，B、C为固体难溶物，每步骤加稍过量的试剂．
（1）固体难溶物B含有碳酸钡和 ；
（2）检验步骤①已除去杂质的方法（操作、现象、结论）是
；
（3）试剂Ⅱ中溶质的化学式： ，试剂Ⅲ的名称是 ；
（4）由E获得氯化钾晶体的分离操作名称是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
请结合下列实验常用装置，回答有关问题。（14分）
(1)写出图中标有字母的仪器名称：
a 
。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入药品前，应首先 ，加药品后试管口还应放置一团 ，反应的化学方程式是
(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入 ，反应的化学方程式是
(
4)甲烷是一种密度比空气小、难溶于水的气体。实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制取甲烷，应该选择的发生装置是 （选填装置序号）。若选用E装置用于排空气法收集甲烷，甲烷应从 （填“b”或“c”，下同）端通入；若选用D装置用于排水法收集甲烷，瓶中先装满水，甲烷应从 （填左或右）端通入。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象能正确反映对应变化关系的是
 |
A B C D
A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B．加热高锰酸钾制取氧气
C．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
D．将水通电分解一段时间
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锰酸钾+二氧化锰+氧气 （分解反应） 氯酸钾
氯化钾+氧气（分解反应） 木炭+氧气
二氧化碳（化合反应） 
