【题目】柠檬酸(化学式为C6H8O7)是可乐果冻雪糕等食品中常用添加剂,可使食品具有酸味。也能起到防腐.抑菌的作用,下列关于柠檬酸的说法正确的是( )
A.柠檬酸是有机高分子化合物
B.柠檬酸中碳、氧、氢三种原子的个数比为6: 7: 8
C.柠檬酸分子中质子数与中子数之比为l: 1
D.柠檬酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的,有酸味
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为几种粒子的结构示意图。
(1)属于同一种元素的是____(填字母,下同)。
(2)属于阳离子的是_____________。
(3)写出A、C构成的一种化合物的化学式___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液
B.实验室用一氧化碳还原氧化铁
C.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
D.往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质x的溶液,则物质X可能是稀盐酸或者水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。
(1)如图4是氢氧化钠溶液与盐酸反应时溶液pH变化的示意图。根据图示判断,该实验是将_____(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”)滴加到另一种溶液中。a点pH_____7,c点的溶质是_____。
(2)如果将盐酸滴入氢氧化钠溶液(加入酚酞试液),完全反应时,溶液呈_____色。它们反应前后的微观示意图如图。图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,可以表示为HCl→H++Cl﹣,NaOH在水中解离可表示为_____。图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图,该反应的实质可表示为_____
(3)BaCl2在水中会解离出的离子是_____(填符号)。图3是氯化钡溶液与硫酸钠溶液反应的微观示意图,该)反应的实质可表示为_____。由此类推,硫酸溶液与碳酸钠溶液反应的实质可表示为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)初中化学有很多实验分类方法,请根据实验方法进行分类,可将_____(填字母)分为一类,分类的依据为_____。
(2)在金属活动性顺序中,(H)前金属单质都可与盐酸和稀硫酸反应生成氢气,但为什么没有加上“硝酸”呢?因为硝酸和金属单质的反应的生成物并不遵循上述规律!例如:镁和稀硝酸反应会生成硝酸镁、一氧化氮和水,镁和浓硝酸反应时生成的气体是一种红棕色的二氧化氮,这说明金属单质和硝酸的反应的气体产物和硝酸的_____有关系,请写出镁和浓硝酸反应的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。
(1)t 2°C时溶解度最小的物质是______________。
(2)若从B的饱和溶液获得大量的B,宜采用的方法是______________。
(3) t 2°C时,将40gA和40gC分别加入到盛有100g水的烧杯中,达到饱和状态的是______________;将上述两只烧杯中的物质都降温至t 1°C,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用如图所示装置进行如下实验探究。
在锥形瓶中放入一小粒白磷,塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触,将整套装置放在托盘天平上调节至平衡,取下橡皮塞,将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热,迅速塞紧瓶塞,将白磷引燃,待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。
(1)实验时,气球的变化是__。
(2)根据白磷引燃前后的变化,可知燃烧的条件是__;玻璃管受热不燃烧,白磷受热能燃烧,可知燃烧的条件是__。
(3)实验前后天平保持平衡,实验后,松开橡皮塞,则天平指针__(填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”)。
(4)写出白磷燃烧的反应的化学方程式:__。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.若甲中混有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
C.40℃时,若将乙的不饱和溶液变为饱和溶液,可采用升温的方法
D.40℃时,将30g甲加到50g水中得到溶质质量分数为37.5%的溶液
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com