精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某烧碱样品中混有一些碳酸钠,现欲较准确地测定其纯度,实验室还可提供的试剂、仪器、装置如图(各导管间均有橡皮管可连接,浓硫酸和水可有多瓶,假设各步反应均是完全的).
(1)实验所选装置的连接顺序从左到右为(填接口序号,有相同装置时,要先选择序号在前面的)
 
.各装置内的试剂名称依次为
 

(2)实验过程中要两次从左向右缓慢鼓入氮气几分钟.第一次是在
 
的时候,其作用是
 
.第二次的作用是
 

(3)开关甲在实验的某一阶段要关闭起来,原因是
 
考点:实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:科学探究
分析:(1)稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,挥发出的氯化氢气体可以用水吸收,水蒸气可以用浓硫酸吸收,生成的二氧化碳可以用氢氧化钠溶液吸收,盛放氢氧化钠溶液的装置反应后质量增加的部分即为反应生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钠的质量,进一步可以计算烧碱样品的纯度.
(2)装置中的空气中含有一定量的二氧化碳,如果不排出会影响实验结果,可以用氮气吧装置中的空气排出.
(3)空气中的二氧化碳也可以被氢氧化钠溶液吸收.
解答:解:(1)实验所选装置的连接顺序从左到右为:⑥中应该盛放烧碱样品和稀盐酸,反应生成的二氧化碳气体、挥发出的水蒸气和氯化氢气体,通过L导出后,通过A导管进入①装置中,①装置中应该盛放水,可以吸收氯化氢气体,二氧化碳和水蒸气通过导管B导出后,通过导管H导入④装置中,④装置中应该盛放浓硫酸,可以吸收水蒸气,二氧化碳通过导管G导出后,通过导管E导入③装置中,③装置中应该盛放氢氧化钠溶液,可以吸收二氧化碳气体,通过反应前后③装置的质量差可以判断反应生成二氧化碳的质量,进一步可以计算烧碱样品的纯度.
故填:LABHGE;烧碱样品和稀盐酸、水、浓硫酸、氢氧化钠溶液.
(2)实验过程中要两次从左向右缓慢鼓入氮气几分钟.第一次是在稀盐酸滴入烧碱样品前的时候,其作用是把装置中的空气排出;
第二次是在完全反应后,作用是使反应生成的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收.
故填:稀盐酸滴入烧碱样品前;把装置中的空气排出;使反应生成的二氧化碳全部被氢氧化钠溶液吸收.
(3)开关甲在氢氧化钠溶液吸收二氧化碳的过程中要关闭起来,原因是可以防止空气中的二氧化碳进入氢氧化钠溶液中.
故填:防止空气中的二氧化碳进入氢氧化钠溶液中.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

试管在化学实验中长于其他仪器和药品同事使用(图中其他仪器和药品略去),下列试管的朝向与实验项目相对应错误的是(  )
A、
氯酸钾与二氧化锰混合加热时
B、
加热高锰酸钾制取氧气完毕后冷却时
C、
清洗完试管后在试管架上放置时
D、
向试管中倒入液体时

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

过氧乙酸(其化学式为C2H4O3)是一种常见的消毒剂,请你回答.
(1)C2H4O3中共含
 
种元素,其相对分子质量为
 

(2)该物质中C:H:O的元素质量比为
 

(3)
 
克过氧乙酸含24g氧元素?(不需写计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,在一个密闭的容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是(  )
物质abcd
反应前质量(g)1010102
反应后质量(g)待测2212
A、该反应是化合反应,d一定是催化剂
B、b物质可能是化合物
C、a、b元素种类一定与c中元素种类相同
D、反应后a物质的质量7g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室通常采用下图所示的两套装置,用不同的方法来制取氧气.

(1)A、B装置中收集气体的方法叫作
 
试管口应略向下倾斜的原因是
 

(2)某同学用A装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放化学药品是高锰酸钾,发生反应的文字表达式为
 
 装置中还缺少
 
作用是为了防止
 
可以采用图中集气法收集氧气的原因
 

若不改进A装置来制取氧气,可以用另外的药品,写出反应的文字化学表达式
 
:属于
 
反应(填反应类型)
(3)若采用B装置制取氧气,在分液漏斗中应盛放的液体药品是
 
(填化学式)锥形瓶底部放入的固体药品是
 
(填化学式),反应的文字表达式为
 

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,有下列操作步骤①点燃酒精灯,给试管加热 ②检查装置的气密性 ③装入药品,连接仪器并固定装置 ④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,正确的操作顺序是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D分别代表硝酸钡溶液、铝片、稀硫酸、氢氧化镁四种物质中的某一种,共用同一条边的两个六边形内的物质能够发生反应,其中C发生的反应为复分解反应.请回答下列问题:
(1)请在A、B的周围画出C、D两个六边形,以表示各物质之间的反应,并标明字母和物质的化学式.
(2)D发生反应的现象是
 

(3)C发生反应的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.请回答:

(1)C的化学式为
 

(2)反应①的化学方程式为
 
;反应②的化学方程式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在10克黄铜样品中加入足量稀盐酸,完全反应后称量,质量减少0.2克,求铜的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空
①氩气
 
②氯化钠
 
③4个氧离子
 
④7个硫离子
 
⑤4个五氧化二磷分子
 
⑥2个钙离子
 
⑦构成氯化钙的阳离子
 
⑧m个氯离子
 
⑨氟离子的结构示意图
 
⑩钾离子的结构示意图
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案