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    【题目】元素观是化学的重要观念之一，下列有关元素的说法中错误的是（ ）

    A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称

    B.元素周期表，元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同

    C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素

    D.在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变

    【答案】C

    【解析】

    A、元素的概念是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，故正确；

    B、元素周期表是按照原子序数依次增多的顺序排列起来的，原子序数即原子核电荷数，故正确；

    C、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，故错误；

    D、在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变，故正确。

    故选C。

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    【题目】下列学习用品中不属于化学制品的是（ ）

    A.毛笔B.圆珠笔C.塑料直尺D.课本

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    【题目】甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示。根据微观示意图得出的结论正确的是( )

    A.该反应中甲、乙的质量比为8∶9
    B.该反应中含氢元素的化合物有3种
    C.该反应属于置换反应
    D.甲烷是由碳、氢原子构成的有机物

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    【题目】下列叙述正确的是

    A.红磷与氧气反应产物的化学式：O5P2

    B.H2、2H都可以表示1个氢分子

    C.微粒Cl、Cl－的结构和性质都相同

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    【题目】（2019原创）下列有关空气及其成分的说法中不正确的是（　　）

    A.空气污染物包括有害气体和烟尘

    B.许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼

    C.空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

    D.臭氧也是空气的组成成分

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    【题目】下列关于氧气的说法正确的是（　　）

    A.物质与氧气反应都会发光发热

    B.鱼能在水中生存，说明水中溶解有氧气

    C.可燃物只要与氧气接触就能燃烧

    D.工业生产的氧气，一般加压贮存在棕色钢瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列生活经验正确的是（ ）

    A.进入煤矿等地应做灯火实验

    B.家里冰箱有异味时，可以放活性炭除臭

    C.图书室失火用二氧化碳灭火器灭火

    D.晚上家里煤气泄漏，打开排气扇

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）

    A.气体从b端通入空瓶，可收集氧气
    B.在瓶内装澄清石灰水，可检验氧气中是否混有二氧化碳
    C.瓶内装满水，气体从b端通入，可收集难溶于水的气体
    D.瓶内装部分水，b端接氧气钢瓶可观察是否有氧气输给病人

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小丽对家中的家用制氧机（下图I）产生了浓厚的兴趣。她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气。减压时，分子筛将所吸附的氮气排放。整个过程中，分子筛并不消耗。小丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究。

    图I 图II
    （1）实验I：小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
    【实验记录】

    实验步骤

    实验现象

    化学反应文字表达式

    取一只250 mL的集气瓶，用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中

    木炭燃烧得更旺

    文字表达式I

    表中文字表达式I是。
    （2）【实验结论】收集的气体是纯净的氧气。
    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是。
    （3）实验II：测定小丽所带气体中氧气的含量。
    同学们在老师的指导下设计了上图II所示装置，进行实验，并重复多次。（250 mL 集气瓶）
    【实验记录 】

    实验操作

    主要实验现象

    实验结论及解释

    ①

    检查装置的气密性

    装置的气密性良好

    ②

    加入药品，将装置连接固定

    ③

    打开止水夹a和b，向装满水的A中缓慢鼓入一定量小丽所带的气体后关闭止水夹a和b

    A中水进入到B中，B中水的体积为200 mL。

    收集200 mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）

    ④

    用凸透镜聚光引燃白磷

    燃烧，产生大量白烟

    ⑤

    待白磷熄灭并冷却到室温，
    进行操作I

    现象I

    小丽收集的气体不是纯净的氧气


    表中，操作I是；现象I是。
    （4）【数据记录】

    实验次序

    1

    2

    3

    4

    5

    B中剩余水体积/mL

    100

    42

    39

    41

    38

    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去。小丽所带气体中氧气的体积分数为% 。
    （5）【实验反思】
    ①这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于（填“物理变化”或“化学变化”）。
    ②导致第1组数据产生较大误差的原因可能是。

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