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8.下列物质的名称与化学符号对应错误的是(  )
A.木炭-CB.水-H2OC.五氧化二磷-O5P2D.二氧化硫-SO2

分析 根据已有的物质的化学式进行分析解答即可.

解答 解:A、木炭的化学式为C,正确;
B、水的化学式为H2O,正确;
C、五氧化二磷的化学式为P2O5,错误;
D、二氧化硫的化学式为SO2,正确;
故选C.

点评 本题考查的是常见的物质的化学式,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列对相对原子质量的描述正确的是(  )
A.相对原子质量就是原子的真实质量
B.两种原子的相对原子质量之比等于它们的真实质量之比
C.氧原子的相对原子质量为16g
D.相对原子质量是一个比值,没有单位

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.用过氧化氢,碳,水,二氧化碳,蜡烛和氧气六种物质进行拼图游戏,游戏规则是→表示某种物质可转化为另一种物质.其中A,C常温下是液体,D为黑色固体,F常温下为固态,可用于照明,反应的条件未标出.
(1)E物质是二氧化碳;
(2)B物质的用途之一是支持燃烧或供给呼吸;
(3)A变成B 与C的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)B与D反应的符号表达式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.以下变化中不是缓慢氧化的是(  )
A.动植物呼吸B.食物的腐败C.天然气燃烧D.酒和醋的酿造

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列食品包装中,不能有效防止食品腐败的是(  )
A.填充氧气B.填充氮气C.填充稀有气体D.抽成真空

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在一密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表.则:
物质XYZQ
反应前物质质量/g22845
反应后物质质量/g待测24014
(1)该容器中发生化学反应的基本类型为化合反应.
(2)反应后测得容器中X的质量为55g.
(3)参加反应的各物质的质量比为53:22:9.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.化学兴趣小组的几位同学对蜡烛的燃烧进行了如下探究:
(1)甲同学点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三部分.如图1把一根火柴梗置于火焰中1~2s后取出,可以看到a(“a”或“b”或“c”)处最先碳化燃烧.由此得出结论:蜡烛火焰的外焰部分温度最高.
(2)把一只1000mL的烧杯罩在燃烧的蜡烛上,看看它能燃烧多长时间.你猜想哪些因素可能影响蜡烛燃烧的时间?(请写出三条)蜡烛的高度、蜡烛芯的粗细、蜡烛的质地.
(3)对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图2所示的实验来验证自己的猜想.
①实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后,都熄灭了.原因是
茶杯内空气中的氧气被耗尽;
②甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是蜡烛燃烧生成的二氧化碳因温度高,密度小,聚集在杯内上方,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是蜡烛燃烧生成的二氧化碳密度比空气大,沉积在杯内下方.
③本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是AC.
A.用湿毛巾捂住鼻子        B.成站立姿势跑出
C.沿墙角迅速爬向门外      D.打开窗户跳出.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在如图的装置中,当两种溶液发生反应后,天平不在保持平衡,指针向右偏转.
(1)天平不平衡的原因是反应生成的二氧化碳气体放出,反应的化学方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O.
(2)若反应物不变,要使天平在反应后仍然保持平衡,你认为对装置的改进措施是把烧杯换成锥形瓶,在最新瓶口系一个气球.
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是①②⑤ (填序号).
①原子种类    ②原子数目    ③分子种类
④分子数目    ⑤元素种类    ⑥物质种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如表所示:实验室用氯酸钾制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用氧化铜.
温度(℃)氧化铁氧化铝氧化铜氧化铁
开始反应470515305490
剧烈反应490540350545
所选物质相对于其他物质,它的优点有(1)反应时的温度比其它物质低(2)价格比较便宜.

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