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8.如图A~G七种物质按如图方式排列,连线两端的物质可以发生反应.已知七种物质分别是如下八种物质中的一种:碳、氧气、铁、二氧化碳、水、稀盐酸、纯碱、熟石灰.如果A是空气中性质较活泼的成分,B是金属单质,E和F发生的反应不属于基本反应类型.请回答下列问题.
(1)写出E的化学式Ca(OH)2
(2)用化学方程式表示C、D间的反应:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)图中所示反应中没有涉及的基本反应类型是分解反应.
(4)下列物质可替换D的是K2CO3

分析 空气中性质较活泼的成分是氧气,点燃条件下,氧气能和金属单质铁反应生成四氧化三铁,铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,稀盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,不属于基本反应类型,高温条件下,二氧化碳能和碳反应生成一氧化碳,点燃条件下,碳能和氧气反应生成二氧化碳.

解答 解:空气中性质较活泼的成分是氧气,点燃条件下,氧气能和金属单质铁反应生成四氧化三铁,铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,稀盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,不属于基本反应类型,高温条件下,二氧化碳能和碳反应生成一氧化碳,点燃条件下,碳能和氧气反应生成二氧化碳,因此A~G七种物质分别是氧气、铁、稀盐酸、碳酸钠、氢氧化钙、二氧化碳、碳;
(1)E是氢氧化钙,氢氧化钙的化学式是Ca(OH)2
故填:Ca(OH)2
(2)稀盐酸能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
故填:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)图中所示反应中,铁和氧气反应属于化合反应,铁和稀盐酸反应属于置换反应,稀盐酸和碳酸钠反应属于复分解反应,没有涉及的基本反应类型是分解反应.
故填:分解.
(4)碳酸钾能和稀盐酸反应生成氯化钾、水和氧气,能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,因此碳酸钾可以代替碳酸钠.
故填:K2CO3

点评 本题主要考查物质的性质,只有掌握了各种物质的性质,才能够判断物质之间相互转化时的反应物和生成物,从而可以进行各方面的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康.下列做法不正确的是(  )
A.甲状腺机能亢进患者要食用低钠盐B.食用加铁酱油防止贫血
C.骨质疏松患者日常可食用高钙牛奶D.使用含氟牙膏预防龋齿

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19.一定条件下,在一个密闭容器中发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列表述中错误的是(  )
物质XYZQ
第一次测得的质量/g68164.43.6
第二次测得的质量/g4未测48.439.6
A.该反应一定是复分解反应B.若X为氧气,则Y一定发生氧化反应
C.第二次测定时,Y已完全反应D.该反应中Z与Q质量变化之比为11:9

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16.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法正确的是(  )
A.15℃时,a、b的溶液溶质质量分数相等
B.加水或升温均可使a、b的饱和溶液变为不饱和溶液
C.将15℃时b的饱和溶液升温至30℃,溶质质量分数不变
D.15℃时分别向100 g水中加入20 g a和b,降温至0℃,所得溶液均为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.许多物质的命名与元素的化合价高低有关,如锰酸钾、高锰酸钾,其中锰元素的化合价分别为+6、+7.氯元素常见的化合价有+7、+5、+1、-1等,由此推测钠元素、氧元素和+7价氯元素三种元素组成的化合物的名称为高氯酸钠,化学式为NaClO4

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.七铝十二钙(12CaO•7Al2O3)是新型的超导材料和发光材料,用白云石(主要含CaCO3和MgCO3)和废Al(OH)3生产高纯度七铝十二钙的工艺如下:

(1)步骤①发生反应的化学方程式是MgCO3$\frac{\underline{\;煅烧\;}}{\;}$MgO+CO2↑和CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2
(2)步骤②的工业方法是向煅粉中加适量NH4NO3溶液.使镁化会物几乎不溶.而钙化合物尽可能转化为溶液.如果在实验室完成该步骤,X的化学式是H2O.
(3)步骤③的化学方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)为讲一步提高产品质量,步骤⑤的投料比是:m碳酸钙:m氧化铝=48:51.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据如图回答问题.
(1)仪器①的名称是长颈漏斗,A装置的优点是可以控制反应随时发生或停止.
(2)B装置在化学实验中有广泛的用途:
①集气:用排水法收集氧气,可在B装置装满水后,使氧气从b(填“a”或“b”)口进入;
②储气:若要将储存在B中的氧气排出,水应从a(填“a”或“b”)口进入;
③量气:若用B装置测量收集到的气体体积,还必须要增加到的仪器是量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.众所周知,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊(生成白色沉淀).但是,在分组实验中,向石灰水中通入二氧化碳(如图1所示),出现了意想不到的现象:有的石灰水未变浑浊;有的出现浑浊后又变澄清(沉淀消失).

【提出问题】分组实验中,出现意想不到现象的原因是什么呢?
【猜想与假设】
I.石灰水未变浑浊,是因为二氧化碳中混有少量氯化氢气体.
Ⅱ.石灰水未变浑浊,是因为石灰水的浓度过小(或通入二氧化碳的时间过短).
Ⅲ.石灰水出现浑浊后又变澄清,与石灰水的浓度、通入二氧化碳的时间有关.
【进行实验】实验装置如图2所示.
提示:①实验中所用盐酸与分组实验所用盐酸相同;
②CO2在饱和NaHCO3溶液中的溶解度非常小.
步骤1:分别取一定体积的饱和澄清石灰水与一定体积的蒸馏水混合配制成50mL溶液.
步骤2:分别向50mL溶液中通入一段时间的二氧化碳,记录现象.
实验序号V饱和石灰水/mLV蒸馏水
/mL
出现现象所需时间/s
开始浑浊明显浑浊沉淀减少是否澄清
5001956366持续通入CO28min以上,沉淀不能完全消失
40102451245
30202544128
203027356789s后完全澄清
1040通3min以上,均无明显现象
【解释与结论】
(1)实验中,所用石灰水为饱和溶液的是①(填序号).
(2)二氧化碳使澄清石灰水变浑浊原因是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(3)饱和NaHCO3溶液的作用是除去氯化氢气体.
(4)通过实验分析,猜想 I不成立(填“成立”或“不成立”),猜想Ⅱ、Ⅲ成立.
【反思与评价】
(5)向澄清的石灰水中通入二氧化碳,为避免出现“意想不到的现象”,你的建议是所用石灰水的浓度不能太小(或用饱和的石灰水),通入二氧化碳的时间不能过短也不能过长.

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5.金属与人类生活密切相关.请分析回答下列问题:
(1)人体中含量最高的金属元素是钙
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,其原因是(用化学方程式表示)4Al+3O2=2Al2O3
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