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区分下列各组物质的两种方法都正确的是(  )
选项需要区分的物质实验方法
A稀盐酸和稀硫酸①加水测温度变化②滴加紫色石蕊溶液
B木炭粉和铁粉①用磁铁吸  ②加稀盐酸
C氧气和空气①带火星木条伸入瓶中   ②滴加澄清石灰水
D火碱和碳酸钙①观察颜色  ②加水观察是否溶解
A、AB、BC、CD、D
考点:物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,金属的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:A、根据稀盐酸、稀硫酸都显酸性,都能使紫色石蕊变红色进行分析;
B、根据铁粉能被磁铁吸引,能与盐酸反应进行分析;
C、根据氮气和空气在石灰水中的现象不明显进行分析;
D、根据火碱和碳酸钙都是白色固体进行分析.
解答:解:A、稀盐酸和稀硫酸加水后的温度基本都不变,滴入紫色石蕊都会显红色,现象相同,都不能鉴别,不符合题意,故A错误;
B、铁粉能被磁铁吸引,木炭粉不能,现象不同,可以鉴别,铁粉会与盐酸反应而溶解,木炭粉不会与盐酸反应,现象不同,可以鉴别,符合题意,故B正确;
C、空气中的二氧化碳含量极少,空气这氧气中滴入澄清石灰水,现象都没有明显变化,不能鉴别,带火星的木条在氧气中会复燃,在空气中会熄灭,现象不同,可以鉴别,不符合题意,故C错误;
D、火碱和碳酸钙都是白色固体,观察颜色的方法不能鉴别,加水后能溶解的是火碱,不能溶解的是碳酸钙,现象不同,可以鉴别,不符合题意,故D错误.
故选:B.
点评:在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种元素在元素周期表中的信息和4种粒子的结构示意图.请回答下问题:

(1)C、D、E、F中,属于同种元素的是
 
(填字母序号,下同),最容易得到电子的是
 

(2)A和B形成的化合物的化学式是
 

(3)写出三条从图A中获得的信息
 
 
 

(4)元素的化学性质取决于原子的
 

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2008年初,我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用,期中一种融雪效果好、无污染的融雪剂的主要成分是醋酸钾(CH3COOK).试计算:
(1)醋酸钾中碳元素、氢元素、氧元素、钾元素的原子个数比;
(2)醋酸钾中各元素的质量比;
(3)醋酸钾的相对分子质量;
(4)醋酸钾中钾元素的质量分数(保留一位小数).

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维生素是人体必需的重要营养素之一.下列关于维生素C(C6H8O6,简称Vc)的说法中,不正确的是(  )
A、C6H8O6表示Vc这种物质
B、一个Vc分子中含有20个原子
C、Vc是化合物
D、Vc分子中C、H、O的质量比是3:4:3

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化学方程式是描述化学变化的语言,错误的化学方程式是(  )
A、4P+5O2
点燃
2P2O5
B、2Mg+O2
点燃
2MgO
C、2H2O2→2H2↑+O2
D、C+O2
点燃
CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
(1)茶杯内的纱网可将茶叶和水分离,便于饮用,该设计利用了化学实验中
 
(填操作名称)的原理.
(2)自制净水器中常加入
 
,用于去除水中的异味和色素,这是利用了它的
 
性.
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可加入
 
来区分硬水和软水;生活中一般通过
 
方法来降低水的硬度.
(4)请写出日常生活中节约用水的具体措施(任写一条)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图:2008年7月4日,我校边团结校长作为西安段118号火炬手传递了奥运圣火.火炬中的可燃物是丁烷(化学式为C4H10),它燃烧时,火苗高且亮,即使在白天,二百米以外也能清晰可见.下列关于丁烷的叙述不正确的是(  )
A、丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成
B、丁烷由碳、氢两种元素组成
C、丁烷中碳、氢元素的质量比是24:5
D、丁烷分子由碳原子和氢原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种物质中,属于化合物的是(  )
A、过氧化氢溶液B、冰水混合物
C、液氧D、空气

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把氯酸钾和二氧化锰的混合物27.5克,加热至不再有气体放出,冷却后称得剩余固体质量为17.9克.求:
(1)反应所生成的气体的质量?
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(3)化学反应前后二氧化锰在固体混合物中所占的质量分数的变化值?

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