二氧化硫是大气污染物之一.为粗略地测定周围环境中的SO2含量.某学生课外活动小组设计了如下图的实验装置. 表1:我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的SO2最高浓度限值 (1)检查装置的气密性时.先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中).然后 .将会看到 .则证明该装置的气密性良好.(2)已知二氧化硫与碘水的反应为:S 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

二氧化硫是大气污染物之一，为粗略地测定周围环境中的SO₂含量，某学生课外活动小组设计了如下图的实验装置。

表1：我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的SO₂最高浓度限值

(1)检查装置的气密性时，先在试管中装入适量的水(保证玻璃导管的下端浸没在水中)，然后 (填写实验操作方法)，将会看到 (填写实验现象)，则证明该装置的气密性良好。
(2)已知二氧化硫与碘水的反应为：SO₂+I₂+2H₂O==H₂SO₄+2HI。向试管中加入1．0 mL溶质质量分数为1．27×10^-4的碘水(此时溶液的密度与水的密度近似)，用适量的蒸馏水稀释后再加入2-3滴淀粉溶液，配制成溶液A。测定指定地点的空气中SO₂的含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，A溶液由色变为色时反应恰好完全进行。
(3)课外活动小组分成第一小组和第二小组，使用相同的实验装置和溶液A，在同一地点、同时测量空气中的SO₂含量(两个小组所用时间相同、所用装置和药品均无问题)。当反应恰好完全进行，记录抽气次数如下(假设每次抽气500 mL)。请将表填写完整(计算时保留二位有效数字)。
表2：不同组别的测量值

(4)通过测定并计算，你判断出所测地点的空气中SO₂的含量属于标准(填表1中所列举的等级)，你认为小组(填“第一”或“第二”)小组的测定结果更接近实际值，原因是
。

（1）向外轻轻拉动注射器的活塞；浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出
（2）蓝；无
（3）第一小组：0.53；第二小组：0.45
（4）三级；第一；第二小组的抽气速度过快，造成空气中SO₂与碘未充分反应，产生较大误差

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科目：初中化学 来源： 题型：

二氧化硫是大气污染物之一．我国的环境空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度（单位体积的空气中所含二氧化硫的质量）限值如表所示：

浓度限值（mg/m³）

一级标准二级标准三级标准
0.15 0.50 0.70

为测定某地空气中二氧化硫的含量，某中学环保小组按如图所示的实验装置进行如下实验：向试管中加入一定量的含碘（I．）1.27mg的碘水，再加入2～3滴淀粉溶液（淀粉遇I₂变蓝色），通过抽气装置抽气，使空气由导气管进入试管与碘水充分接触，当溶液由蓝色变为无色时，恰好完全反应．反应的化学方程式是：S0₂+I₂+2H₂0═H₂SO₄+2HI．实验过程中进入试管内的空气的总体积为1 000L．请通过计算说明该法测定的此空气中二氧化硫的浓度级别．

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科目：初中化学 来源： 题型：

二氧化硫是大气污染物之一．我国的空气质量标准中对空气中二氧化硫的最高浓度（单位体积的空气中所含二氧化硫的质量）限值如下表所示：

级别	一级指标	二级指标	三级指标
浓度限值（mg/m³）	0.15	0.50	0.70

为测定空气中二氧化硫的含量，某中学环保小组的同学利用SO₂+I₂+2H₂O=H₂SO₄+2HI，设计了如图所示装置进行实验．
（1）将含碘（I₂）1.27mg的碘溶液加入到试管中；
（2）向试管内滴加2～3滴淀粉溶液，溶液显蓝色（淀粉遇I₂便蓝）
（3）通过抽气装置抽气，使空气由导气管进入试管与碘溶液接触．
（4）当溶液由蓝色变为无色时，测定通过空气的总量为1m³请你通过计算判断，该地区空气中二氧化硫的浓度级别．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某镇有座硫酸厂，设备简陋，技术陈旧，该厂每天排放大量含SO₂的废气和含H₂SO₄的酸性废水．当地的其他工厂和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，对该镇环境造成极大破坏．
（1）分析该镇下酸雨的原因：

排放SO₂废气、用煤作燃料

；
（2）举一例说明酸雨对环境造成的危害：

酸化土壤（或腐蚀、破坏森林植物、腐蚀建筑物）

；
（3）二氧化硫是大气污染物，溶于水所得溶液的pH

小于

7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫气体可用氢氧化钠溶液来吸收，请写出该反应的化学方程式：

SO₂+2NaOH═Na₂SO₃+H₂O

；
（4）该镇某中学环保小组提出了治理酸雨的下列措施，你认为其中不妥的是

A．将硫酸厂搬离该镇
B．建议环保部门下令整改
C．将硫酸厂排出的废气中的SO₂处理后排放
D．工厂和居民改用较清洁的燃料
（5）可用熟石灰来处理硫酸厂排出的酸性废水，处理原理的化学方程式是

Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O

；
（6）浓硫酸弄到手上后应立即用水冲洗，然后涂上碳酸氢钠．若是稀硫酸弄到手上，

需要

（填“需要”或“不需要”）这样做，理由是

稀硫酸中的水蒸发后会变成浓硫酸

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

二氧化硫是大气污染物之一，为粗略地测定周围环境中的SO₂含量，某学生课外活动小组设计了如图的实验装置．
我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的S0₂最高浓度限值

S0₂最高浓度限值（单位mg?m^-3）
一级标准	二级标准	三级标准
0.15	0.50	0.70

（1）检查装置的气密性时，先在试管中装入适量的水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后

向外轻轻拉动注射器的活塞

（填写实验操作方法）时，将会看到

浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出

（填写实验现象），则证明该装置的气密性良好．
（2）已知二氧化硫与碘水的反应为：SO₂+I₂+2H₂O═H₂SO₄+2HI．向试管中加入1.0mL溶质质量分数为1.27X10^-4的碘水（此时溶液的密度与水的密度近似），用适量的蒸馏水稀释后再加入2-3滴淀粉溶液，配制成溶液A．测定指定地点的空气中SO₂的含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，A溶液由

蓝

色变为

无

色时反应恰好完全进行．
（3）课外活动小组分成第一小组和第二小组，使用相同的实验装置和溶液A，在同一地点、同时测量空气中的S0₂含量（两个小组所用时间相同、所用装置和药品均无问题）．当反应恰好完全进行，记录抽气次数如下（假设每次抽气500mL）．请将表填写完整（计算时保留二位有效数字）．
不同组别的测量值

分组	第一小组	第二小组
抽气次数	120	140
空气中S0₂的含量（单位：mg?m^-3）

（4）通过测定并计算，你判断出所测地点的空气中S0₂的含量属于

三级

标准（填表3中所列举的等级），你认为

第一

小组（填“第一”或“第二”）小组的测定结果更接近实际值，原因是

第二小组的抽气速度过快，造成空气中SO₂与碘未充分反应，产生较大误差

．
（5）CO₂饱和溶液的pH约为5.6，环境化学里将pH小于5.6的雨水称为酸雨．过量排放下列气体不会形成酸雨的是

①

（填序号）
①CO₂ ②NO₂ ③SO₂ ④HCl．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

二氧化硫是大气污染物之一，为粗略地测定周围环境中的SO₂含量，某学生课外活动小组设计了如图的实验装置．
表1 我国环境空气质量标准中对每次空气质量测定中的S0₂最高浓度限值

S0₂最高浓度限值（单位mg?m^-3）
一级标准	二级标准	三级标准
0.15	0.50	0.70

（1）检查装置的气密性时，先在试管中装入适量的水（保证玻璃导管的下端浸没在水中），然后

向外轻轻拉动注射器的活塞

（填写实验操作方法），将会看到

浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出

（填写实验现象），则证明该装置的气密性良好．
（2）已知二氧化硫与碘水的反应为：SO₂+I₂+2H₂O═H₂SO₄+2HI．向试管中加入1.0mL溶质质量分数为1.27×10^-4的碘水（此时溶液的密度与水的密度近似），用适量的蒸馏水稀释后再加入2-3滴淀粉溶液，配制成溶液A．测定指定地点的空气中SO₂的含量时，推拉注射器的活塞反复抽气，A溶液由

蓝

色变为

无

色时反应恰好完全进行．
（3）课外活动小组分成第一小组和第二小组，使用相同的实验装置和溶液A，在同一地点、同时测量空气中的S0₂含量（两个小组所用时间相同、所用装置和药品均无问题）．当反应恰好完全进行，记录抽气次数如下（假设每次抽气500mL）．请将表填写完整（计算时保留二位有效数字）．
表2 不同组别的测量值：

分组	第一小组	第二小组
抽气次数	120	140
空气中S0₂的含量（单位：mg?m^-3）	0.53 0.53	0.46 0.46

（4）通过测定并计算，你判断出所测地点的空气中S0₂的含量属于

三级

标准（填表3中所列举的等级），你认为

第一

小组（填“第一”或“第二”）小组的测定结果更接近实际值，原因是

第二小组的抽气速度过快，造成空气中SO₂与碘未充分反应，产生较大误差

．

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