【题目】如图是为探究物质燃烧条件设计的实验。甲中的白磷未燃烧,而乙中的白磷发生了燃烧。
(1)该实验主要探究的燃烧条件是________________________。
(2)白磷(P4)燃烧的产物与红磷相同,请写出白磷燃烧的文字表达式________。
(3)如仅用该装置进行实验,验证空气中氧气的体积分数约为1/5,应做到:①白磷_______;②将锥形瓶B________。
【答案】燃烧需要氧气;磷+氧气五氧化二磷;足量密封好
【解析】
(1)根据可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气接触、达到着火点;白磷燃烧可生成五氧化二磷;验证空气中氧气的体积分数约为1/5,应做到白磷足量,装置要密封好进行分析解答。
(1)甲装置中的白磷不能与氧气接触,乙装置中的白磷能与氧气接触,该实验主要探究的燃烧条件是燃烧需要氧气;
(2)白磷燃烧生成五氧化二磷,反应的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;
(3)仅用该装置进行实验,验证空气中氧气的体积分数约为1/5,使空气中的氧气能够充分与白磷反应,应做到白磷足量,以完全消耗装置内的氧气;为了防止外界空气进入,使测量的结果不准确,应将锥形瓶B密封好,保证装置气密性良好。
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【题目】水是一种重要的自然资源,是生活、生产必不可少的物质.请回答下列问题:如图所示,实验是制备蒸馏水的装置,实验
是电解水的装置.
①实验中水从
经
转移到
的过程中,水分子的组成没有发生变化,发生变化的是水分子的________.
②实验中反应的文字表达式为________.
试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃,当
中气体的分子数目为
时,
中气体分子数为________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)如图是某胃药标签的部分内容。小明同学测定该药品中NaHCO3含量的过程如下:取10粒该药剂研碎后放入烧杯中,加入50克水后充分搅拌,再向其中滴加稀盐酸至溶液的pH=7时(已知药品中的其它成分既不溶于水,也不与稀盐酸反应),形成NaCl的不饱和溶液,共消耗稀盐酸11.5克。称得反应后烧杯内物质的总质量为64.3克。
请计算:(1)反应完成后生成气体的质量为 g。
(2)反应后烧杯中溶液的质量和胃药中NaHCO3的质量分数。
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【题目】能证明分子在化学反应中可以再分的事实是( )
A. 氧化汞受热生成汞和氧气 B. 水和
酒精混合后总体积少于
C. 加压降温时氧气可变为淡蓝色雪花状固体 D. 分离液态空气得到氧气和氮气
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【题目】用化学用语填空:
(1)氢原子______ (2)2个二氧化硫分子______ (3)3个铵根离子________
(4)氧化铁中铁元素的化合价______ (5)相对分子质量最小的氧化物______
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【题目】用化学用语填空:
(1)银:_______。
(2)4个二氧化硫分子:________。
(3)2个铝离子_______。
(4)高锰酸钾:________。
(5)+5价的氮元素:_______。
(6)由Ca2+和H2PO4-构成的磷酸二氢钙:________。
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【题目】如图所示,三个实验操作都是错误的,请根据要求作简要回答.
图甲的错误之处是________.
图乙的错误操作可能产生的后果是________;
图丙的错误造成的后果是________.
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【题目】我国古代的物质文明华夏民族在认识、改造和应用物质方面有着辉煌的历史.
①东晋《抱扑子》中记载:“以曾青涂铁,铁赤色如铜”(“曾青”即硫酸铜溶液).
②战国《周礼》中记载;“煤饼烧砺房成灰”(“砺房”即牡砺壳,主要成分是碳酸钙).将“灰”溶于水可制得沤浸树皮脱胶的碱液.
③元代《庚道集》中记载:“点铜成银”(即单质铜与砷熔合形成银白色的物质).
请运用你学过的化学知识回答下列问题;
(1)在①~③中,发生了化学变化的是_______(填编号)其中发生分解反应的化学方程式为_______.
(2)①中发生变化的化学方程式为____________________,该反应中发生有效的相互作用而促使变化发生的微粒是(写出微粒符号)__________________.
(3)②中“灰”溶于水的变化中,其能量的转化形式是__________.
(4)③中的“银”是否属于合金?__________(填“是”或“否”).
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【题目】二甲醚液化后可以直接作为汽车燃料,其燃烧效果比甲醇燃料好。若 13.8 g 二甲醚完全燃烧生成 26.4 g CO2 和 16.2 g H2O,则参加反应的二甲醚中的氧元素与其燃烧消耗氧气的质量比为_____;若 X 代表二甲醚,二甲醚不完全燃烧的化学方程式为:4X+11O2=6CO2+2CO+12H2O,则 X 的化学式为_____。
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