精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】为了比较氧化铜和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,安妮同学用如图1所示的装置进行了两次实验,在试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰,分别将注射器内盛有的3ml5%的双氧水注入试管中,利用注射器收集氧气,收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。

1)装入药品前检查该装置气密性的方法是________________________________,开始实验时注入双氧水的方法是________(填序号)。

A快速推注射器活塞

B缓慢推注射器活塞

另一种方法除了误差较大,还可能造成的后果是________,实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是______________

2)根据________________________氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是____________________

3)由氧化铜催化的反应,t0~t1时间段反应速率逐渐变____________(填),原因是________________________t1~t2时间段反应速率又逐渐变________________(填),原因是____________________

【答案】将试管放入热水中,若注射器活塞向外移动,U型管内液面左侧降低,右侧升高,说明装置的气密性良好 B 产生大量气体,使内部气压急剧增大,将试管上的活塞冲出 反应放热,使试管内气压大于外界大气压 相等的时间收集氧气 反应时间足够长,双氧水完全分解,产生氧气的体积相同 反应放热,温度升高,反应速率逐渐加快 过氧化氢溶液浓度逐渐下降

【解析】

1)装入药品前检查该装置气密性的方法是将试管放入热水中,若注射器活塞向外移动,U型管内液面左侧降低,右侧升高,说明装置的气密性良好;开始实验时应该缓慢推注射器活塞注入双氧水,若快速推注射器活塞会造成较大误差,还可能造成产生大量气体,使内部气压急剧增大,将试管上的活塞冲出;实验中造成U形管内红墨水液面左低右高的原因是反应放热,使试管内气压大于外界大气压。

2)根据相等的时间收集氧气的体积不同,可比较两种催化剂的催化效果,通过图像除了能得出二氧化锰催化效果比氧化铜好,还能得出的结论是反应时间足够长,双氧水完全分解,产生氧气的体积相同。

3)由氧化铜催化的反应,t0~t1时间段反应速率逐渐变快,原因是反应放热,温度升高,反应速率逐渐加快;t1~t2时间段反应速率又逐渐变慢,原因是过氧化氢溶液浓度逐渐下降。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某物质A在氧气中充分燃烧后,只生成二氧化碳和水,为确定A的组成,某同学进行了如下探究。

﹝猜想﹞猜想一:A中只含有CH两种元素。猜想二:A中只含有CHO三种元素。

注意:浓硫酸可以完全吸收水分,碱石灰可以完全吸收二氧化碳气体。

﹝结论﹞猜想________正确(选填“一”或“二”)

﹝反思﹞物质A中所含元素的质量比为_______________(写清各元素的先后顺序)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验(见图1)进行了大胆改进,设计图2)(选用容积为45mL18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图1、图2实验,回答下列有关问题:

(1)1实验中证明了剩余氮气的化学性质______

(2)2实验的操作步骤如下:

①点燃酒精灯。

②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。

③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图12中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。

④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是__________(填序号)。

(3)2实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_______ mL刻度处才停止。

(4)对照图2实验,你认为图1实验有何不足之处?(回答一点即可)____________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知N2的密度比空气的小,气体XYCO2N2中的一种。某同学用下图装置验证碳酸能使紫色石蕊变色。实验中装置气密性良好,一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。具体操作有:a.通入气体Xb.通入气体Yc.滴加适量水。下列说法中正确的个数是

①XN2YCO2

操作步骤为bacb

③操作c中只需打开分液端斗活塞即可

纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为元素周期表的一部分。回答下列问题:

1 H

M

X

Y

Z

W

18 Ar

1 Y 的原子结构示意图是___________,在化学反应中该原子容易___________(填“得到”或“失去”)电子,变成________(填阳离子或阴离子)

2Z 的原子序数是___________W2- 离子的核外电子总数是___________,写出W2-的离子符号:_______

3 M Y 两种元素组成的物质是空气污染物,该物质是___________(填化学式),构成该物质的微粒是___________(填“分子”“原子”或“离子”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学利用铜粉与空气中氧气在加热的条件下发生反应的原理来测定空气中氧气的含量,装置如图所示,下列分析错误判是.

A. 铜粉用量的多少,会影响实验结果

B. 实验结束后冷却到室温才能读数

C. 气球的作用是调节气压,使氧气完全反应

D. 在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】时,向质量均为5份水中分别加入一定质量的氯化钾固体,然后搅拌至完全溶解得到溶液(如有不溶解的氯化钾,则过滤除去)。加入氯化钾的质量与所得溶液的质量见下表,下列说法正确的是(

实验编号

1

2

3

4

5

加入氯化钾的质量/g

5

10

15

20

25

溶液的质量/g

55

60

65

67

67

A. 时,实验3所得溶液为饱和溶液

B. 时,所得溶液的溶质质量分数:实验1<实验2<实验3<实验4<实验5

C. 时,实验1所得溶液为不饱和溶液,可以通过蒸发溶剂的方法使它变为饱和溶液

D. 时,实验5所得溶液中溶质的质量为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学知识在生产、生活中有广泛的应用。

1)幼儿及青少年缺________元素会患佝偻病。

2)烧水时易生水垢的水,属于________水。

3)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的________性。

4)关闭燃气开关灭火,运用的原理是________________________

5)偏二甲肼()与反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为X的化学式为________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一.常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%,则另一种气体可能是(  )

A. H2B. CH4C. C2H2D. CO

查看答案和解析>>

同步练习册答案