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19.CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业.某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了如下实验装置.请回答以下有关问题:
①CO气体能使人中毒,其原因是一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去了携氧能力,造成人体内缺氧.
②实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸.
③实验中图A处玻璃管中发生的现象是粉末由黑色逐渐变成红色,其化学反应方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
④实验中图B处发生的现象是澄清石灰水变浑浊,其化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
⑤该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法在C处加一个尾气处理装置.

分析 (1)根据一氧化碳使人中毒的原理进行分析解答,
(2)可燃性的气体和助燃性的气体点燃时会发生爆炸,
(3)根据反应物生成物以及反应条件确定方程式及反应现象.
(4)根据玻璃管内生成的气体确定和石灰水反应的现象,然后根据现象推理化学方程式.
(5)根据一氧化碳的毒性和可燃性进行分析解答.

解答 解:(1)中毒机理是一氧化碳与血红蛋白的亲合力比氧与血红蛋白的亲合力高200~300倍,所以一氧化碳极易与血红蛋白结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,造成组织窒息.故答案为:一氧化碳极易与血液中的血红蛋白结合,使血红蛋白失去了携氧能力,造成人体内缺氧.
(2)一氧化碳具有可燃性和氧气混合在点燃的条件下会发生爆炸,故答案为:排尽装置内的空气,防止加热时发生爆炸;
(3)一氧化碳还原氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳,氧化铜是黑色粉末,铜是红色的固体,故答案为:粉末由黑色逐渐变成红色,CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)根据③可以知道玻璃管内生成了二氧化碳,二氧化碳会使石灰水变浑浊,故答案为:澄清石灰水变浑浊,
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故答案为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,
(5)一氧化碳有毒,直接排入空气中会污染空气,故答案为:在C处加一个尾气处理装置.

点评 本题主要对一氧化碳还原氧化铜的实验的相关知识进行了考查,该实验是中考的热点,要加强训练.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.某同学欲配制一定溶质质量分数的NaCl溶液,他准备了下列实验仪器.
请填空:
(1)配制时可按下列实验步骤进行:
计算→称量→量取→溶解.
(2)称量时,NaCl固体粉末应放在托盘天平左盘(填“左盘”或“右盘”)的纸片上.
(3)配制过程中为促进NaCl的溶解,还需要的一种玻璃仪器是玻璃棒(填仪器名称).
(4)量取一定体积的水,除了用量筒外,还需要用胶头滴管(填仪器名称).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.暖宝宝贴(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉的氧化.小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量,实验开始前的装置如图所示,实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250mL)中的水的体积为45mL(铁粉生锈消耗的水忽略不计).下列说法错误的是(  )
A.实验前必须检查装置的气密性
B.通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若实验测得空气中氧气体积分数偏低,可能是暖宝宝贴的使用数量不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.有①液氧、②二氧化硫、③5%的过氧化氢溶液、④铁,从中选择适当的物质用序号填空:
(1)属于混合物的是③
(2)属于纯净物的是①②④
(3)属于单质的是①④
(4)含有氧化物的是②⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.化学知识之间存在一定联系,例如通过下面A图中三个圆互相包含的位置关系就可以联想到纯净物、化合物、氧化物这三个概念之间的关系,请你在B图形从其他角度举出符合图中各圆位置关系的相关化学知识.

圆2代表物理性质,圆1、圆3代表吸附性、溶解性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,结果很快地收集到一瓶氧气,下列有关说法正确的是(  )
A.反应速率加快,生成氧气的量不变B.生成氧气的量减少了
C.反应速率加快,生成氧气的量增加D.高锰酸钾是该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.生活中的一些问题大都与化学知识有关,下列说法错误的是(  )
A.汽油可溶解衣服上的油渍B.纯碱可除去热水瓶中的水垢
C.洗洁精可清洗餐具上的油污D.用肥皂水可检验硬水和软水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.逻辑推理是化学学习常用的思维方法,下列说法正确的是(  )
A.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水,证明该物质中一定含有碳、氢元素,不一定含有氧元素
B.向碳酸钠和氢氧化钙反应后的溶液中滴加酚酞,发现酚酞变红,说明氢氧化钙有剩余
C.铝的金属活动性比较强,所以铝制品比铁制品更容易锈蚀
D.化合物是由多种元素组成的纯净物,所以由多种元素组成的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.根据下列信息请按要求回答:

(1)根据图A、B中有关铁元素的信息,铁的相对原子质量为55.85,在化学反应中铁原子容易失去(填“得到”或“失去”)电子形成离子.
(2)小宇同学用向上排空气法收集一瓶氧气做如图C实验,在引燃的火柴快燃尽时将细铁丝插入集气瓶中,未观察到剧烈燃烧,火星四射现象,其原因可能是铁丝表面生锈了而未打磨除去(写出一条).
(3)小淇同学用10%稀盐酸和铁钉作图D中的实验,观察到铁钉表面有大量气泡产生,溶液逐渐变成绿色,得出铁的化学性质比较活性的结论;若实验室要配制730g溶质质量分数为10%的稀盐酸,需如图E标签中的浓盐酸200g,加水530mL(水的密度为1.00g/mL).
(4)小政同学提出,将D中稀盐酸改为硫酸铜溶液可比较铁与铜的金属活动性强弱,其反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;反应一段时间后,将铁钉取出,往溶液中滴加足量的氢氧化钠,有蓝色沉淀生成,则未加入氢氧化钠前的溶液中含有的阳离子为Fe2+、Cu2+

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同步练习册答案