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20.用化学用语填空:
(1)氖气Ne;(2)地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为SiO2;(3)两个硫酸根离子2SO42-;(4)温度计中填充的液态金属Hg.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)氖气的化学式为Ne,故填:Ne;
(2)地壳中含量居前两位的元素是氧元素和硅元素,硅元素的化合价为+4,故所形成化合物的化学式为SiO2;故填:SiO2
(3)两个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字2,故填:2SO42-
(4)温度计中填充的液态金属是汞,故填:Hg.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.用化学用语填空:
(1)2个锂原子2Li;
(2)n个硝酸根离子nNO3-
(3)氧化铝Al2O3
(4)硫酸亚铁溶液中的阳离子Fe2+
(5)碳酸钠Na2CO3
(6)相对分子质量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

11.某同学在探究学习活动中,测出了家中某些物质的pH:
物质肥皂水食盐水牙膏
pH31079
(1)上述物质中能使紫色石蕊溶液变红的是醋.
(2)马蜂的蜂毒是酸性的,若你被马蜂蜇了,可用上述物质中的肥皂水、牙膏涂抹在皮肤上.
(3)日常生活中煤炭燃烧可能产生少量的SO2气体,可用NaOH溶液吸收,该反应的方程式为2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一,二氧化碳是大气中的主要温室气体.为了减缓二氧化碳使全球变暖的趋势,有科学家设想:将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中.但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加,可能会杀死一些海洋生物,甚至会溶解掉部分海床,从而造成灾难性的后果.
(1)为减少二氧化碳这种温室气体的排放,我们可以采取的措施有:开发新能源、减少化石燃料的使用或提高燃料的利用率.(两种即可)
(2)二氧化碳气体转变为液体时将会释放能量(填“释放”或“消耗”);
(3)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为:CO2+H2O=H2CO3
(4)二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大,理由是深海中的温度低压强大.
(5)为了减慢大气中CO2含量的增加,以下建议可行的是(填序号)①③.
①开发太阳能、水能、风能、地热等新能源;  ②禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料;③大量植树造林,禁止乱砍滥伐.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用恰当的化学符号表示:
①2个氧分子2O2②3个铁原子3Fe③4个硫酸根离子4SO42-
④氦气He    ⑤3个亚铁离子3Fe2+    ⑥镁离子Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.用恰当的化学用语填空.
①两个铵根离子2NH4+,②氦气He③标出二氧化硅中硅元素的化合价$\stackrel{+4}{Si}$O2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)人类向自然界提取量最大的金属是铁,高炉炼铁的原料是铁矿石,空气,石灰石和焦炭,
(2)如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的橡皮塞塞紧,U形管内水面处于同一高度,数天后观察到U形管内的a侧液面上升(填“上升”“下降”或“不变”),产生此现象的原因是铁钉在潮湿的环境下和水氧气反应生锈,从而消耗了氧气,导致a侧液面上升.
(3)请你提出一条防止钢铁锈蚀的合理措施刷漆.
(4)在Cu(NO32、Al(NO33、和AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体上滴加稀盐酸时有气泡产生,则反应所得溶液中含有的金属离子有Al 3+、Fe 2+,反应后溶液的质量比原混合溶液质量小填(“大”或“小”),有关反应的化学方程式为Cu(NO32+Fe=Fe(NO32+Cu或者2AgNO3+Fe=2Ag+Fe(NO32或者Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(写一个即可).
(5)工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨,冶炼难溶金属等,其原理是在高温下用铝将某些金属从其氧化物中置换出来,若用铝与四氧化三铁反应来制取25.2kg铁,理论上需要消耗铝的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列是中和反应表现出来的现象的是(  )
A.无明显现象
B.有水和盐产生
C.有热量放出
D.反应后溶液的pH小于反应前溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.阅读下列短文(为了答题方便,句子前加了序号)
①纯净的氮气是无色、无气味的气体;②在放电条件下,氮气跟氧气能直接化合生成无色的一氧化氮气体;③一氧化氮难溶于水,常温下易跟空气中氧气结合,生成红棕色的二氧化氮气体;④二氧化氮有毒,易溶于水,它溶于水后生成硝酸和一氧化氮;⑤生成的硝酸随雨水淋洒到大地上,同土壤中的矿物质相互作用,形成可溶性的硝酸盐.(注:可溶性硝酸盐可做氮肥)
(1)短文中描述氮气的物理性质的句子是①,描述氮气化学性质的句子是②.
(2)实验室一氧化氮宜用排水法收集
(3)二氧化氮溶于水后发生了化学变化.
(4)写出③中描述的反应的文字表达式一氧化氮+氧气→二氧化氮.

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