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    有三瓶无色溶液分别为石灰水、烧碱溶液和稀硫酸，用一种试剂可把它们鉴别开来，这种试剂是（　　）
    A、酚酞溶液
    B、氯化钡溶液
    C、碳酸钠溶液
    D、紫色石蕊溶液
    考点：酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．
    解答：解：A、无色酚酞溶遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，石灰水、烧碱溶液和稀硫酸分别显碱性、碱性、酸性，遇酚酞溶液分别显示红色、红色、无色，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．
    B、氯化钡溶液与稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀，而与石灰水、烧碱溶液均不能反应而无明显现象，故不能鉴别．
    C、Na2CO3与稀硫酸反应产生二氧化碳气体，与石灰水反应产生碳酸钙白色沉淀；分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是稀硫酸，产生白色沉淀的是石灰水，无明显变化的是烧碱溶液；能出现三种明显不同的现象，故可以鉴别．
    D、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，石灰水、烧碱溶液和稀硫酸分别显碱性、碱性、酸性，遇石蕊溶液分别显示蓝色、蓝色、红色，不能出现三种明显不同的现象，故不能鉴别．
    故选：C．
    点评：本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    加热固体
    B、
    加热液体
    C、
    滴液
    D、
    过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铁的三种化合物：①FeS②Fe3O4③Fe2O3中，铁元素的质量分数大小比较结果是（　　）
    A、①=②=③
    B、①＞②＞③
    C、①＜②＜③
    D、②＞③＞①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质间的反应，由于现象不明显，需要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（　　）
    A、锌与稀盐酸
    B、烧碱溶液与稀硫酸
    C、氧化铁与稀硫酸
    D、大理石与稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学方程式的书写正确的是（　　）
    A、2Al+O2 
     点燃 
    .
     
    2AlO
    B、4Fe+3O2
     点燃 
    .
     
    2Fe2O3
    C、Cu+O2 
      △  
    .
     
    CuO2
    D、CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一未知气体，它可能是二氧化碳、一氧化碳、氢气中的一种或几种，为确定其成分，某同学设计了如图的装置（小贴士：浓硫酸有强吸水性，可作干燥剂；无水硫酸铜易吸水由白色粉末变为蓝色的胆矾晶体，可以用于检验水）．

    （1）B装置的作用是
     
    ，D装置与E装置能否互换，为什么？
     
    ．
    （2）如果未知气体是二氧化碳，则可以看到的现象是
     
    ．
    （3）若C处的氧化铜变红，D处的无水硫酸铜变成蓝色，E处石灰水变浑浊，A处无明显现象，则未知气体是
     
    ．
    （4）本实验有一处缺陷，它是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组用如图所示装置来测定空气中氧气的含量，实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小，请你帮助他们找出实验误差的原因．（写出三条）
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据电解水实验装置图回答下列问题：
    （1）指出电源的正、负极：A是
     
    ．
    （2）连接电源，两极有
     
    ，D管中产生的气体能用
     
    检验．由电解水的产物可知，水是由
     
    元素组成．
    （3）写出电解水的文字表达式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图填空：

    （1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ；
    （2）使用向上排空气法收集气体时，气体应该具有的性质是：
     
    ；使用排水集气法收集气体时，气体应该具有的性质是：
     
    ；
    （3）要收集一瓶较纯净的氧气，最好选用的气体收集装置是：
     
    ；
    （4）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，当实验收集到气体，要结束实验操作，应
     
    ；
    （5）实验中收集到的氧气不纯，可能存在的原因有：
     
    ．

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