A. | 3O--3个氧原子 | B. | CO2--1个二氧化碳分子 | ||
C. | O2--2个氧原子 | D. | Fe+3--带3个单位正电荷的铁原子 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、元素符号前面加上数字表示几个这样的原子,故3O表示3个氧原子,故选项正确;
B、根据化学式的意义可知,可表示一个分子,故CO2可1个二氧化碳分子,故选项正确;
C、O2表示氧气,2个氧原子可表示为2O,故选项错误;
D、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故带3个单位正电荷的铁离子可表示为:Fe3+;故选项错误;
故选CD
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选 项 | 物 质 | 杂 质 | 试剂或方法 |
A | 氯化钙溶液 | 盐酸 | 过量碳酸钙粉末 |
B | 铜粉 | 铁粉 | 足量硫酸铜溶液 |
C | 二氧化碳 | 水蒸气 | 生石灰 |
D | 氮气 | 氧气 | 灼热的铜丝网 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试剂及操作方法 |
A | 二氧化碳 | 水蒸气 | 通过足量的氢氧化钠固体干燥剂 |
B | 稀盐酸 | 稀硝酸 | 加入过量的硝酸银溶液,过滤 |
C | 氯化钠 | 泥沙 | 加入足量的水,溶解、蒸发、结晶 |
D | 铜粉 | 铁粉 | 加入过量的稀盐酸,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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