写出下列反应的化学方程式
(1)氢氧化钠吸收煤燃烧产生的二氧化硫:________________________________;
(2)氢氧化铝治疗冑酸过多:_____________________________________;
(3)硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应:_______________________________________。
科目:初中化学 来源:2018年北京市中考化学复习测试:第10讲 常见的酸和碱 题型:填空题
元旦联欢会上,表演了一个化学魔术——变色纸花。A、B、C、D四朵纸花分别为红色、紫色、蓝色和蓝色。
(1)向A、B、C三朵花上分别喷洒某种液体,纸花分别变成了红色、蓝色和紫色。则喷洒的物质可能是__。
(2)向D上喷洒另一种液体,纸花变成了黑色。此过程中发生如下反应CuCl2+Na2S=== CuS↓+2NaCl,此反应的基本类型是________。
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级下学期期初测试卷(1)化学试卷 题型:单选题
在一密闭容器中,有X, O2, CO2, H2O四种物质,在一定条件下发生某种化学变化,一段 时间后,测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是
A. X中只含有C, H元素 B. 表中的待测值为32
C. 该反应是置换反应 D. 反应中生成CO2和H2O的质量比为22:9
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市2018届九年级下学期期初测试卷(1)化学试卷 题型:null
下列有关燃烧和灭火说法正确的是
A. 油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点
B. 家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积
C. 高层建筑物起火立即乘电梯撤离
D. 不慎碰倒了酒精灯,酒精在桌面燃烧,用水来灭火
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科目:初中化学 来源:天津市和平区2017届九年级第三次质量调查(三模)化学试卷 题型:综合题
多角度看物质,有助于加深对物质的认识.Na2CO3是一种常见的盐,请回答:
(1)Na2CO3溶液显碱性,其pH_________7(填“>”“<”或“=”);
(2)Na2CO3可看成是碱和氧化物反应的产物,写出反应的化学方程式______________
(3)Na2CO3作为反应物之一,写出一个符合A+B→C+D的化学方程式______________
(4)某部分变质的氢氧化钠样品20g。室温下,向该样品中加入溶质质量分数为14.6%的稀盐酸100g,恰好完全反应得到中性溶液,蒸干该溶液得到固体的质量为:______g
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科目:初中化学 来源:天津市和平区2017届九年级第三次质量调查(三模)化学试卷 题型:单选题
如图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化。下列符合上述要求的一组物质是
甲 | 乙 | 丙 | X | Y | Z | |
A | HC1 | NaOH | Na2CO3 | Cu | CuO | CuSO4 |
B | HC1 | Ba(OH)2 | Na2CO3 | H2O2 | H2O | O2 |
C | H2SO4 | NaOH | K2CO3 | C | CO | CO2 |
D | H2SO4 | Ba(OH)2 | K2CO3 | CaO | Ca(OH)2 | CaCO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:天津市和平区2017届九年级第三次质量调查(三模)化学试卷 题型:单选题
下图是金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图,其中说法正确的是
A. 这四种物质都很软.可作润滑剂
B. 这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
C. 这四种物质碳原子的排列方式相同.
D. 这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原子
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科目:初中化学 来源:山东烟台2016-2017学年人教版化学中考复习模拟试卷 题型:单选题
下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是
选项 | 待鉴别的物质 | 鉴别方法 |
A | 软水、硬水 | 加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少 |
B | 硝酸铵和氢氧化钠 | 加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化 |
C | 食盐水和醋酸 | 加入酚酞试液,观察溶液颜色的变化 |
D | 棉纤维、羊毛纤维 | 点燃,闻燃烧产生的气味 |
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科目:初中化学 来源:云南省昆明市业水平考试第二次模拟化学试卷 题型:单选题
下列实验操作与实验目的相对应的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铁粉,过滤 |
B | 除去CO2中的HCl气体 | 通入足量的氢氧化钠溶液中 |
C | 除去MnO2中的少量KCl | 加入足量的水、溶液、过滤、干燥 |
D | 除去KCl中的少量K2CO3 | 加入足量的稀硫酸,蒸发结晶 |
A. A B. B C. C D. D
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