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下列实验操作正确的是(  )
A、
   稀释浓硫酸
B、
滴加溶液
C、
   氧气验满
D、
   熄灭酒精灯
考点:浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,加热器皿-酒精灯,液体药品的取用,氧气的检验和验满
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据浓硫酸的稀释方法以及液体的倾倒进行分析判断.
B、根据胶头滴管的使用方法考虑.
C、根据二氧化碳的验满方法进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
解答:解:A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中;瓶塞要倒放,防止药瓶的污染,图中所示操作错误.
B、胶头滴管不能伸入试管内,更不能倾斜,要竖直悬空滴加,图中所示操作错误.
C、二氧化碳验满时应将燃着的木条放在集气瓶口,而不是深入集气瓶内,图中所示操作正确.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作错误.
故选:C
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)李青同学要配制甲、乙两种物质的饱和溶液,而且溶质的质量分数相同,她应该将温度控制在
 

(2)40℃时50g乙物质加到100g水中,充分搅拌后,还有
 
g固体未溶解,如果要使其溶解,你的方法是
 

 

(3)40℃时甲乙等质量的饱和溶液质量分数甲
 
乙,降温至20℃时质量分数甲
 
乙,继续在降温质量分数甲
 
乙(用>、<、=填空)

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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃时,将等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:

(1)图1中一定为饱和溶液的是
 

(2)图2中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为
 

(3)图3中表示乙的溶解度曲线是
 
;P点表示的含义是
 

(4)50℃时,将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可采取的方法是
 
.(填三种方法,用分号隔开)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中混有的杂质,所选的试剂及操作方法均正确的是(  )
物质 杂质 选用的试剂及操作方法
A CaCO3固体 Na2CO3固体 加适量水,搅拌,过滤
B CO2 CO 通入氧气点燃
C FeCl2溶液 CuCl2 加入金属锌,过滤
D NH3 水蒸气 通入浓硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是我市一次空气质量日报的部分内容,下列行为不会对表中三个空气质量指标产生影响的是(  )
项目 空气污染指数 级别 描述
总悬浮颗粒物 52
SO2 7
NO2 24
A、焚烧垃圾
B、用水浇灌农田
C、汽车排放的尾气
D、用煤和石油产品作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过稀释30%的氯化钠溶液,得到300g 10%的氯化钠溶液,不需用到的仪器是(  )
A、100mL量筒B、烧杯
C、玻璃棒D、天平

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
A B C D
需区分的物质 尿素和
Ca(H2PO42
黄铜和焊锡 人体吸入的空气和呼出的气体 厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH)
方法一 观察颜色 加入硫酸镁溶液 加入澄清的石灰水 加入酚酞溶液
方法二 加熟石灰研磨 比较硬度 观察颜色 加入小苏打
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对一些事实的解释中,不合理的是(  )
           事    实           解     释
A 炒菜时,能闻到香喷喷的气味 油分子是不断运动的
B 压瘪的乒乓球放在热水中能鼓起 乒乓球内气体分子间隔变大
C 常温下,氮气是无色的 氮气分子是无色的
D 气态氧气和液态氧气都能支持燃烧 同种分子性质相同
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

把NaOH溶液和CuSO4溶液加入某病人的尿液中,微热,如果观察到红色沉淀,说明该尿液中含有(  )
A、食醋B、白酒C、葡萄糖D、食盐

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