【题目】空气、水是我们赖以生存的重要资源。
(1)Cu能与空气中的H2O、O2和______反应生成“铜锈”[主要成分为Cu2(OH)2CO3]。
(2)生活中常用______的方法降低水的硬度。
(3)电解水可制氢气。通电一段时间后,如图所示。电极X为电源的_____极。氢气作为新能源,其主要优点为_____(填序号)。
A.制取成本低 B 燃烧产物无污染 C 制备原料为水,来源广 D 贮存方便,安全
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题
(1)化石燃料包括煤、石油和____,是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可节省石油资源,写出乙醇燃烧的化学方程式____。
(2)汽车尾气中含有一氧化氮和二氧化硫,会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标出氮、硫元素的化合价____、____。
(3)下列行为会增加空气中PM2.5的是____。
A.治理工地扬尘 B.电厂排放煤烟 C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆
(4)氢气是未来的能源,目前尚不能廉价制取。实验室用锌与稀硫酸反应制得0.4g氢气,至少需要消耗锌的质量是多少?(写出计算过程)______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确的实验操作是实验成功的保证。结合如图所示,回答有关问题。
(1)用字母序号填空:可用于存放液体药品的仪器是_____,若要给少量液体加热,应选择_____。
(2)若用G收集某难溶于水的气体,则气体从_____(填“左”或“右”)端进入。
(3)过滤时要用到_____和E,其中E的作用是_____。
(4)配制一定质量分数的KCl溶液,量水时仰视,则所得溶液的质量分数_____(填“偏大”、“偏小”或“不变”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上制造高纯度CaO的主要流程示意图如下:
(1)CaCO3物质类别属于_____
(2)反应釜中的反应属于复分解反应,其化学方程式是_____。
(3)碳酸钙进入焙烧炉前,先要粉碎的目的是_____,最后取出的CaO要立即放入干燥器,其原因是_____(用化学方程式表示)。
(4)理论上5tCaCO3制出CaO的质量是多少t?_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答下列问题。
(1)直饮水机的水处理过程如图所示。
①可直接饮用水属于_____________(填“混合物”或“纯净物”)
②炭罐的作用是___________(选项字母)
a 过滤 b 脱色除味 c 消毒杀菌
(2) A~H是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(部分产物已略去)
已知B是目前世界上年产量最高的金属,AEF是氧化物,C是气体。H的水溶液呈蓝色,农业上常用来配制波尔多液,G、H中的阴离子相同。
①列举D物质的一种用途________
②反应Ⅱ的化学方程式________
③写出一个符合条件的反应Ⅰ的化学方程式________
④上图所示的转化关系中,涉及到的基本反应类型是________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】高铁酸钠( Na2FeO4)是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理。某工厂以22.35 kg NaClO固体和若干Fe2(SO4)3固体和质量分数为20%的NaOH溶液为原料生产 Na2FeO4,反应原理为:3NaClO+Fe2(SO4)3+10NaOH = 2Na2FeO4+3NaCl+3Na2SO4+5H2O。假设反应物均恰好完全反应。试计算:
[已知:相对分子质量为 NaClO 74.5 Fe2(SO4)3 400 Na2FeO4 166]
(1)Na2FeO4中质量分数最大的元素是_____
(2)制备过程中需加入20%的NaOH溶液的质量是多少?_____
(3)最后所得溶液中Na2FeO4的质量分数是多少?_____(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明同学外出旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行实验,制取蒸馏水。
请回答下列问题:
(1)取水后加入明矾的作用是_________。上图的过滤操作中需要用到的玻璃仪器有:_______、_______和玻璃棒,其中玻璃棒的作用是:_______。
(2)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味,为检验此时的清水是否是硬水,可以用_______________检验。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一次化学实验课上,老师让同学们对两个实验进行探究。
实验一:探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色
[猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。
[实验]
(1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:溶液不变色;
(2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:____;
(3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液。现象:________。
[结论]____。
实验二:用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图),振荡,发现塑料瓶变瘪,探究气体和液体可能是什么物质?
[猜想]气体和液体可能是_____(写一组即可)。
[实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液,加入试剂___,产生相应的现象,其化学方程式为____。
[评价]上述实验完成后,能否验证你的猜想_____,理由是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列指定反应的化学方程式正确的是
A. 用双氧水制氧气:H2O2H2↑+ O2↑
B. 用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+4HCl=2FeCl2 +2H2O
C. 硫酸型酸雨的形成:2SO2 +2H2O+O2=2H2SO4
D. 小苏打治疗胃酸过多:Na2CO3 + 2HCl=2NaCl + CO2↑+ H2O
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