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    相同质量的镁、铁、锌、铝四种金属分别与相同质量的稀硫酸反应，金属均有剩余，此时生成的氢气的质量是（　　）
    A、铝最多B、镁最多
    C、锌最少D、一样多
    考点：金属的化学性质
    专题：金属与金属材料
    分析：根据题意“相同质量的镁、铁、锌、铝四种金属分别与相同质量的稀硫酸反应，金属均有剩余”，判定金属剩余，而稀硫酸全反应，推测氢气的质量情况．
    解答：解：根据题意，相同质量的镁、铁、锌、铝四种金属分别与相同质量的稀硫酸反应，金属均有剩余，说明稀硫酸完全反应；又因为硫酸质量相同，氢元素的质量相同，则生成的氢气质量相同．
    故选：D．
    点评：本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学式表示下列微粒．
    （1）1个镁离子：
     
    ． 
    （2）2个氯原子：
     
    ．
    （3）3个氧气分子：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种元素，A的单质是自然界中密度最小的气体；B、C分别是地壳中含量最多的非金属和金属元素；D在空气中燃烧产生大量白烟，再军事上可用作烟幕弹；E元素的单质可在B元素形成的单质中燃烧，产生蓝紫色火焰．
    （1）用元素符号表示：A．
     
    ，B．
     
    ，C．
     
    ，D．
     
    ．
    （2）写出E元素的单质再B元素形成的单质中燃烧后生成的物质的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某钢铁厂需要测定一批生锈较严重的废钢材的锈蚀程度（假定该废钢成分为铁、氧化铁和杂质，杂质不溶于水不发生任何反应，而硫酸先与氧化铁反应），取该样品289加入一洁净的烧杯中，再将足量的250克稀硫酸平均分为5次加入到烧杯中，获得实验数据如下：
        稀硫酸质量（单位/g）    50     50    50   50   50
    烧杯内剩余物质总质量（单位/g）     78     128     178   227.8  277.6
    将烧杯内物质过滤得到滤液276.8g，试回答下列问题：（注：该题用初中知识解答）
    （1）上述过程中生成气体的化学方程式为：
     
    ；
    （2）共生成气体的质量是
     
    ；
    （3）根据已知条件列出求解参加反应的单质铁的质量（x）的比例式
     
    ；
    （4）所用稀硫酸的溶质质量分数是
     
    ；
    （5）该样品中被锈蚀的铁元素占原钢材（被锈蚀前的）的质量分数为
     
    ．（取整数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中的A～E是化学实验中常用的几种装置，请按要求回答有关问题．
    ①写出带有标号的仪器名称：b
     
    ．
    ②利用上图中A、D装置的组合可以制取的一种气体是
     
    ；写出实验室制取该气体的化学方程式：
     
    ．
    ③B装置中长颈漏斗使用时必须
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验、生产和生活安全的做法不正确的是（　　）
    A、洒在实验桌上的少量酒精着火，迅速用湿布盖灭
    B、家用电器着火，迅速切断电源
    C、油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
    D、夜间厨房发生煤气泄漏时，应立即开灯检查并打开门窗通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的性质决定了物质的用途．下列物质的用途只是利用了物理性质的是（　　）
    A、夏天用冰块降温
    B、二氧化碳用于灭火
    C、氮气用于制氨气（NH3）
    D、氧气供给呼吸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A、镁条燃烧B、冰雪融化
    C、香水挥发D、干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列仪器不能用作化学反应容器的是（　　）
    A、试管B、烧杯C、锥形瓶D、量筒

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