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元素观是化学的重要观念之一.下列有关素的说法错误的是(  )

 

A.

同种元素形成的不同原子,其核内中子数一定相同

 

B.

物质都是由元素组成的

 

C.

在化学变化中元素的种类不发生改变

 

D.

元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数


考点:

元素的概念;元素周期表的特点及其应用;元素在化学变化过程中的特点.

专题:

物质的微观构成与物质的宏观组成.

分析:

根据元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称;的概念以及元素只表示宏观不表示微观来分析;

解答:

解:A、同种元素质子数相同但中子数不一定相同,同种元素形成的不同原子,其核内中子数不相同;故错,

B、物质是由元素组成的属于宏观;故对,

C、根据质量守恒定律元素种类不变;故对,

D、原子序数等于原子核内的质子数;故对,

故选:A.

点评:

本题在考查概念的同时从宏观和微观上认识元素,注意对元素知识的认识和把握.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


实验是化学学习的一种重要手段,如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题:

(1) 通电后负极产生的气体是     ,检验正极产生的气体的方法 

 ________

(2) 水通电过程中发生变化的微粒符号是___________,该变化属于

_________________反应(填基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于电解水实验的叙述正确的是(   )

A.与试管A相连的是电源的正极。

B.试管 B产生的气体能使带火星的木条复燃。             

C.水的电解试验得出水是由氢气和氧气组成的。

D.                                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图表示地壳中元素的含量(质量分数),图中y区域代表的元素是(  )

 

A.

Si

B.

Fe

C.

O

D.

Al

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科目:初中化学 来源: 题型:


为探究过氧化氢分解反应快慢的影响因素,某学习小组设计了下列实验:

实验①

实验②

实验③

下列说法,不正确的是(  )

 

A.

对比实验①和②,可研究常温下,MnO2对反应快慢的影响

 

B.

对比实验①和③,可研究常温和50℃对反应快慢的影响是否相同

 

C.

对比实验②和③,可研究MnO2和50℃的温度对反应快慢的影响是否相同

 

D.

综合实验①、②和③可知,5%过氧化氢溶液最适合用于实验室制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


门捷列夫发现的元素周期表,对我们认识物质世界作用巨大.下表是元素周期表的部分内容,请观察与分析表内信息后填空.

 3Li

7

 Be

 5B

11

 6C

12

 7N

14

 8O

16

 9F

19

 10Ne

20

 11Na

23

 Mg

24

 13Al

27

 14Si

28

 15P

31

 16S

32

 17Cl

35.5

 18Ar

40

(1)原子序数为11的元素,其元素符号是  ,相对原子质量为  

(2)推断Be元素的下列信息:

①原子序数:  

②若用“x”代表Be的原子序数,“y”代表Mg的原子序数.请用含“x”和“y”的等式表示二者的数量关系:  

(3)请写出Mg的原子结构示意图  ,在反应中该原子易  (填“得到”或“失去”)电子,形成的离子的符号是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于氧气的叙述,不正确的是(     )

A、氧气不易溶于水           B、氧气可以做燃料

C、氧气的密度比空气略大     D、通常状况下,氧气是无色无味气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


阅读“空气成分”卡通图,把从图中获得的信息填在横线上

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化一定发生了化学变化的是(  )

 

A.

冰雪融化

B.

食物腐烂

C.

金桂飘香

D.

尘土飞扬

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