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通常条件下,下列转化不能一步实现的是                  (     )
A.Fe→FeClB.Fe(OH)3→FeCl3C.Fe2(SO4)3→FeCl3D.Fe2O3→FeCl2
D
A、利用铁与盐酸反应即可生成氯化亚铁和氢气,可通过一步反应实现铁到氯化亚铁的转化
B、氢氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,可通过一步反应实现
C利用硫酸铁和氯化钡反应生成氯化铁和硫酸钡沉淀,可通过一步反应实现硫酸铁到氯化铁的转化
D、金属氧化物只有和酸反应才能生成盐,而氧化铁与盐酸反应只能生成氯化铁而不能生直接转化成氯化亚铁,不可通过一步反应实验氧化铁到氯化亚铁的转化
故选D
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相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质中属于盐的是
A.Ca(OH)2B.H2SO4C.MgSO4D.K2O

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为防止食品变质,常在食品包装盒中放入一小袋用来吸收水分和氧气的物质是( )
A.生石灰B.固体烧碱C.炭粉D.铁粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)(2012?南通)某科研小组利用工业废酸(10%H2S04)来浸泡含有氧化铜、氧化锌的废料,实现废物的综合利用.流程如下图所示:

(1)写出氧化锌与硫酸反应的化学方程式: _________ ,Zn→Cu的化学方程式为 _________ 
(2)物质X可用作氮肥,化学式为 _________ ;该化肥不能与 _________ 混合使用.
(3)请推出物质Y的化学式: _________ 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和硫酸钾溶液五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有
A  4个     B  5个     C  6个    D  7个

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

将下列各组物质放入足量水中有化学反应发生,但无淀沉无气体生成,且溶液为无色的是
A.FeCl3、Na2SO4、KClB.Na2S04、 Ba(NO3)2、HCI
C.K2SO4、H2SO4、NaOH D.Na2CO3、H2SO4、NaCl

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

物质的用途与利用的性质对应关系正确的是(  )
 
A
B
C

物质
氧化钙
盐酸
氩气
金刚石
用途
干燥剂
除铁锈
保护气
切割玻璃
性质
能与水反应
挥发性
通电后能发有色光
稳定性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)对碳酸钙、碳酸氢铵、碱式碳酸铜三种碳酸盐的性质比较:
在1、2、3三试管中依次加入碳酸钙、碳酸氢铵、碱式碳酸铜各少量固体(各2份)。
第一份:在1、2、3三试管中各倒入少些水并振荡至充分溶解,用玻璃棒蘸取液体并与标准比色卡对照,可测定三种物质的pH 。实验时要多次使用玻璃棒,所以,每次测定后应对玻璃棒进行                    处理。根据你的实验结果,可以得出上述三种碳酸盐水溶液的pH由大到小的顺序是(填试管编号):
试管      >试管      >试管     。(1分)
将1、2、3三试管置于烧杯内热水水浴。根据你的实验结果和学过的知识,可以得出
三种碳酸盐的热稳定性由强至弱的顺序是(填化学式):
          >              >               。(1分)
按盐的组成分类,碳酸钙、碳酸氢铵、碱式碳酸铜依次为正盐、酸式盐和碱式盐。初步推想,正盐、酸式盐和碱式盐的热稳定性由强至弱的顺序应该是:
          >              >               。(1分)
第二份:在1、2、3三试管中分别加入稀盐酸,都能观察到                      
要鉴定该气体,你的操作方法是:                                      
碳酸钙和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2。 此时取适量
反应后溶液,逐滴滴入碳酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下[ pH为纵坐标,时间s(秒)为横坐标]:

①写出BC“平台”段化学方程式                                   
②CD段上升的原因是:                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(3分)在化学实验中,很多因素都会对实验结果产生影响。
(1)反应物的量不同,产物可能不同。请举出实例。
(2)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,锌与浓硫酸反应生成硫酸锌、二氧化硫和水。
这个实例说明了什么?
(3)镁能与稀盐酸反应,铜不能与稀盐酸反应。说明什么会影响金属的化学性质。

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