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    除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的试剂（足量）及操作方法均正确的是（   ）
    选项
    		物质
    		选用试剂
    		操作方法
    A
    		Fe2O3(Fe)
    		盐酸
    		浸泡、过滤、洗涤、烘干
    B
    		CO(CO2)
    		KOH溶液、浓硫酸
    		洗气、干燥
    C
    		CaO(CaCO3)
    		水
    		过滤、烘干
    D
    		NaCl(Na2CO3)
    		Ca(NO3)2溶液
    		溶解、过滤、蒸发、结晶
    B
    A、Fe和Fe2O3均能与盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则；故选项所采取的试剂错误．
    B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再通过浓硫酸除去水分；能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的试剂及操作方法均正确．
    C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙不溶于水，选用水反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．
    D、Na2CO3能与Ca（NO3）2溶液反应生成碳酸钙沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，故选项所采取的试剂错误．
    故选B．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在实验室中为了鉴别氢氧化钠溶液和醋酸溶液，同学们提出了下列几种方法：①分别滴加紫色石蕊溶液  ②分别滴加酚酞溶液 ③闻气味 ④品尝 ⑤分别加入一小段镁带⑥分别加入大理石。其中可行的是：
    A．都可以B．①②③④C．①②③⑤⑥D．①③④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （4分）A、B……H八种物质，有下图所示关系：其中G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：

    （1）写出物质的名称：A              、E             。
    （2）写出反应③的化学方程式：                                         。
    （3）上述关系中属于分解反应的是              （填编号）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    猜猜我是谁。
    A．我能使带火星的木条复燃；B．我是人体中含量最多的物质；C．我能使澄清的石灰水变浑浊；D．我是自然界密度最小的气体；E、我是红色固体，我能在空气中燃烧产生大量白烟。
    A         ；B        ；C        ；D      ；E        

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （14分）A．B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B．G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。试推断：

    （1）写出下列物质的名称：
    A                ． B              ． D                ．
    E                ． G              ． H                ．
    （2）写出反应①②③的文字表达式，并指出①③反应的基本类型：
    ①                                                            反应
    ②                                              
    ③                                                            反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    化学实验室有A～E五瓶无色溶液，他们分别是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钙溶液和稀盐酸中的一种。化学小组同学分别进行如下实验，对五种溶液进行鉴别。
    I．将A分别滴入到B、C、D、E中，B中有气泡冒出，其他均无明显现象。
    II．将B分别滴入到C、D、E中，E中有白色浑浊现象，其他均无明显现象。
    结合以上实验现象，完成以下填空：
    （1）写出下列物质的化学式：A        ， E        
    （2）产生白色浑浊现象的化学方程式为                   ，该反应的基本反应类型为             。
    （3）对还没有确定的液体，下列几种鉴别方法中，正确的是（填序号）       。
    ①分别通入CO2
    ②分别滴加无色酚酞溶液
    ③分别通入CO2，再滴加足量稀硫酸
    ③分别滴加少量稀盐酸，再滴加适量碳酸钠溶液

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    区分下列各组物质，所用方法不可行的是（  ）
    选项
    		需区分的物质
    		所用方法
    A
    		白酒和白醋
    		闻气味
    B
    		铂金和黄金
    		观察颜色
    C
    		白糖和食盐
    		尝味道
    D
    		二氧化锰和木炭粉
    		加水后过滤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    现有三瓶气体，分别是氧气、空气和氮气，将一根燃着的木条分别伸入三瓶气体中，能使木条燃烧更旺的是 ________，使木条燃烧状况不变的是______，能使燃着的木条火焰立即熄灭的是________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：推断题

    （8分）某失去标签的固体粉末物质A，可能是CaO、Na2CO3或Mg中的一种。为了分析其成分，取少量固体进行实验，实验方案设计如下：

    （1）物质A不可能是         （填俗名）。
    （2）若现象C仍为无色溶液，则反应①的化学方程式是                。实验室收集气体B的方法是                     。
    （3）若现象C为白色沉淀，则反应①的反应类型是          ，反应②的化学方程式是                       。
    （4）若固体物质A是由上述两种或三种物质混合而成，且实验方案中现象C仍为无色溶液，则固体物质A是              。

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