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    下列物质露置在空气中发生的变化只有包含物理变化的是（　　）
    A、澄清石灰水表面形成膜
    B、铁钉生锈
    C、水果腐烂
    D、酒精挥发
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、澄清石灰水表面形成膜矿过程中有新物质碳酸钙等生成，属于化学变化．
    B、铁钉生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    C、水果腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化．
    D、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    故选D．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是某科研小组对“蜡烛燃烧前后各物质质量之和会发生变化吗？”的问题进行实验探究的例子，他给出了实验探究的一般步骤．
    【假设】①会发生变化   ②
     

    【收集、整理资料】
    （1）蜡烛燃烧需要氧气，生成二氧化碳和
     
    ；
    （2）氧气、二氧化碳等为气体；
    （3）由（1）（2）可知实验必须在
     
    中进行．
    【设计并进行实验】
    （1）将一支蜡烛放在集气瓶中，塞上塞子，称其质量为W1g；
    （2）将蜡烛点燃，立即塞上塞子；
    （3）待蜡烛熄灭，集气瓶冷却，再称量质量为W2g．
    【分析现象、得出结论】
    （1）如果W1
     
    W2，（填=≠下同）则蜡烛燃烧前后物质的质量之和不变．
    （2）如果W1
     
    W2，则蜡烛燃烧前后物质的质量之和发生变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室中用高锰酸钾制取氧气，实验前他准确称取5克高锰酸钾，收集到一定量气体后停止加热，冷却后称量剩余固体的质量为4.68克．
    计算：
    （1）生成氧气的质量．
    （2）参加反应的高锰酸钾的质量．
    （3）参加反应的高锰酸钾中氧元素的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两组同学分别设计的质量守恒定律的两个验证实验．请根据图示进行思考回答：

    （1）甲组药品混合前的质量
     
    （填“﹦”、“＞”、“＜”）混合后的质量，请解释原因
     
    ，该实验若试剂不变，应如何改进此装置
     
    ．
    （2）乙组药品混合前后质量相等，乙组同学认为实验成功，甲组同学认为该实验不能验证质量守恒定律，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各物质应用中，主要利用了其化学性质的是（　　）
    A、钢材做高压锅
    B、二氧化碳用于灭火
    C、用干冰人工降雨
    D、用CO冶炼金属

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（　　）
    A、
    高炉炼铁
    B、
    天然气燃烧
    C、
    瓷碗打碎
    D、
    葡萄酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学符号中，表示2个氢分子的是（　　）
    A、2H
    B、H2
    C、2H+
    D、2H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某金属氧化物M2O3，其式量为A，当M的化学价不变时，其碳酸盐的分子式为
     
    ，相对分子质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一瓶新制的过氧化氢溶液，标签如图所示．计算：若要配制1500g溶质的质量分数为3%的医用过氧化氢溶液，需用这种过氧化氢溶液的质量是多少？

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