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    20．金刚石和石墨是碳的两种单质．
    （1）二者物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同．
    （2）金刚石与石墨的化学性质相似，因为都是由碳元素组成的单质．

    分析 要从物质的微观构成方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质．

    解答 解：（1）金刚石中碳原子是以正四面体的结构形式存在的，石墨中的碳原子是以正六边形的层状形式存在的，层与层之间以微弱的分子力结合，它们的物理性质差异较大，原因是碳原子的排列方式不同；
    （2）它们的化学性质相似，原因是都是由碳元素组成的单质．
    故答案为：（1）碳原子的排列方式不同；（2）都是由碳元素组成的单质．

    点评 本题主要考查了物质的结构决定物质的性质方面的内容．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．人和动物在空气中呼吸，这是因为空气中含有（　　）
    A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图所示的实验操作不正确的是（　　）
    A．
        取用液体    		B．  称量NaCl质量C．
     闻气体的气味    		D．
     读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列物质属于氧化物的是（　　）
    A．冰水混合物B．碳水化合物C．澄清石灰水D．消毒水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．实验室制取干燥的二氧化碳气体，不会用到的装置是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如图所示实验（固定装置未画出）．
    【实验装置】

    【查阅资料】
    （1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．
    （2）生石灰与气体X不反应，无水氯化钙可吸收气体X．
    （3）本实验条件下，装置内空气中的水、二氧化碳的影响可忽略不计．
    【实验步骤】
    （1）连接仪器，并检查装置气密性．
    （2）准确称取2.40g氧化铜，装入A装置的玻璃管中，并在B、C、D中装入相应物质．
    （3）测量并记录反应前的相关数据Ⅰ（见表）．
    （4）连接A、B、C装置，将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，再开始加热．（利用装置D中液面在反应前、后的刻度差，可测得生成的氮气的体积）
    （5）当A装置中氧化铜反应完全后，停止加热，并继续通入气体X至玻璃管冷却．，再次测量并记录反应后的相关数据Ⅱ．
    数据编号
    测量项目    		ⅠⅡ
    玻璃管（含药品）的质量/g54.4053.92
    B装置（含药品）的质量/g104.00104.54
    氮气的质量/g/0.28
    【相关数据】
    注：如表中氮气的质量是通过D装置收集的氮气体积，并通过氮气的密度计算得到．
    【回答问题】
    （1）B装置中氧化钙吸水的原理为CaO+H2O=Ca（OH）2（用化学方程式表示）．
    （2）实验中，A装置的玻璃管中可观察到的现象是粉末由黑色逐渐变红．当观察到量气管内液面不再下降，说明氧化铜已完全反应．停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是防止灼热的铜被氧化．
    （3）分析实验测量的数据，生成水的质量为0.54g，氧化铜中氧元素的质量为0.48g．
    由此推知，气体X中没有（填“有”或“没有”或“可能有”）氧元素．
    （4）气体X的化学式为NH3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．某实验学校老师设计了如图四种装置来帮助学生和理解质量守恒定律，请你一起来参与他们的课题．

    【查阅资料】①白磷一般在40°C左右燃烧，而红磷要在240°C左右才能燃烧白磷在空气中燃烧生成的白烟会污染空气；
    ②氢氧化钠与二氧化碳发生反应的化学方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
    （1）根据质量守恒定律，首先确定A装置不能验证质量守恒定律，理由是A装置中没有发生化学变化．
    （2）根据实验装置的设计，又确定D装置验证质量守恒定律会导致实验失败，理由是D装置没有密闭，氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，锥形瓶内气压减小，外面空气会进入；
    （3）B装置可以验证质量守恒定律，为了使实验更环保，可采用放大镜聚光的方法使瓶中的白磷燃烧，确保装置始终密闭．
    （4）C装置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，若把NaOH溶液全部清除，实验不能（填“能”或“不能”）成功，理由是气球会膨胀，受到的空气浮力增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是工业炼铁示意图．其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和生成还原剂CO，生成还原剂CO的化学方程式可以表示为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；有铁生成的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．图1是某微粒的结构示意图，其中X=13，该微粒在化学反应中易失 （填“得”或“失”）电子变成的微粒Al3+；写出一条从图2中获得的信息汞元素的原子序数为80．（合理均可）．

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