用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是
A.“花香满园”说明分子在不停地运动
B.5mL水与5mL食醋混合后总体积小于10mL,说明分子之间有间隔
C.空气中氮气和氧气用肉眼看不见,说明分子的体积很小
D.水结成冰,说明分子停止了运动
科目:初中化学 来源:2014-2015学年四川省邻水县初三中考化学试卷(二)(解析版) 题型:选择题
大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列关于大蒜新素的说法正确的是
A.C、H、S元素质量比为6:10:3 B.属于有机化合物
C.一个分子中含有六个硫原子 D.相对分子质量为178g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级模考(四)化学试卷(解析版) 题型:填空题
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用文字或化学符号填写:
(1)4个铜离子 ;
(2)3个铁原子 ;
(3)氧元素 ;
(4)食盐水中的溶质
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级模考(四)化学试卷(解析版) 题型:选择题
食用碘盐可预防粗脖子病,市售加碘盐包装袋上注明:每千克含碘20-50mg,这里标明的含碘量是指
A.碘单质 B.碘原子 C.碘元素 D.碘离子
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业考试(三)化学试卷(解析版) 题型:填空题
以下是初中化学的一些基本实验:
(1)A中的操作中有一个明显的错误,请指出来________________________;
(2)一段时间后,B中的实验现象为________________________________;
(3)C的实验操作的名称是________,写出标号C的仪器名称________,用C的实验操作可以完成的实验是________________。
①从NaCl溶液中得到NaCl晶体
②除去Na2CO3溶液中混有的KCl
③将CaCO3与水分离
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级学业考试(三)化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列知识整理的内容不完全正确的一组是
A.化学与安全 | B.化学与生活 |
稀酸溅入眼睛——用大量水冲洗 进入地窖——先做灯火实验 | 除去餐具上的油污——用洗洁精乳化 人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病 |
C.化学与能源 | D.化学与环保 |
化石燃料——煤、石油和天然气 清洁能源——太阳能、风能等 | 减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等 减少温室气体排放——利用水力、核能发电 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省文登市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
小华在吃黄花鱼时,看到其头骨上有两块白色的小石头。
[提出问题] 这白色小石头中含有什么物质?
[查阅资料] 小石头被称为“鱼脑石”,用来控制鱼在水中的沉浮。
[猜想与假设] 如图:
针对小力的猜想,你构建的假说是 。
[设计并进行实验] 利用给出的试剂:10%稀盐酸,澄清石灰水,紫色石蕊试液。
设计实验针验证小力的猜想。
实验方法 | 可能看到的现象 | 结论 | 实验中发生化学反应的方程式 |
①取粉碎后的“鱼脑石”,向其中加入 ② | ① ② |
(1)指出上述装置中标示出的仪器名称:① ② ③
(2)实验时,将取一定质量粉碎后的“鱼脑石”放进锥形瓶中,将A和B装置进行连接,从分液漏斗处加入稀盐酸。
思考:B装置中广口瓶上方要放一定植物油的原因是 。
(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有 (填序号)。
①用容积较小的锥形瓶 ②减慢液体的滴加速度
③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度
[反思交流] 小力同学在B右侧装置中收集到40mL水,他认为反应中产生了40mL气体,但小华同学认为,即使按正确操作进行实验,产生的二氧化碳也不止40mL你认为他做出这样判断的理由是: 你觉得谁的说法正确?
如果实验证明了小力的猜想是正确的,你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗? (选填“一定”或“不一定”) 理由是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省滕州市九年级中考模考(五)化学试卷(解析版) 题型:计算题
(7分)为了探究石灰石与稀盐酸反应制备二氧化碳后的废液中的溶质成分,将废液过滤,取滤液20克于烧杯中,在不断振荡的条件下,向其中滴加质量分数为10.6%的碳酸钠溶液直至过量,有关的变化如图所示:
根据题中有关信息和图像分析回答下列问题:
(1)原废液中的溶质成分有 (用化学式回答)。
(2)A点处溶液中溶质的质量是多少克?(通过计算回答)
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