下列气体中,属于纯净物的是
A.洁净的空气 B.二氧化碳 C.汽车的尾气 D. .
【考点】纯净物和混合物的判别.
【专题】化学物质的分类思想;物质的分类.
【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.
【解答】解:A、洁净的空气含有氧气、氮气等,属于混合物,故选项错误;
B、二氧化碳属于纯净物中的化合物,化合物中的氧化物,故选项正确;
C、汽车的尾气中有害气体和烟尘等,属于混合物,故选项错误;
D、氧气、氢气、水、高锰酸钾等,都属于纯净物,故答案为:氧气;
故选B
解:故答案为:B;氧气等;
【点评】本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示为①硝酸钾、②氯化钠、③硼酸(H3BO3)的溶解度曲线图。
(1)当温度为10 ℃时,硝酸钾、氯化钠和硼酸三种物质的溶解度由小到大的顺序为________(填序号)。
(2)当温度为25 ℃时,上述三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数由小到大的顺序为________(填序号)。
(3)要将P点处的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的措施有:加入硝酸钾固体、______________(任写一条)等。
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科目:初中化学 来源: 题型:
广州亚运会使用的火炬燃料X燃烧后不会对环境造成污染,该燃料燃烧的化学方程式为:X+5O23CO2+4H2O,则燃料X的化学式为( )
A.C3H8 B.C3H4 C.C3H8O2 D.C3H4O
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验(其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同):
(1)实验①的化学方程式为 ;一段时间后,观察到实验②的铜片表面有银白色固体附着,这说明铜比银的活动性 (填“强”或“弱”).
(2)甲同学认为通过实验①和③可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是 .
(3)乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动顺序,并在上述实验的基础上,利用金属
不同的化学性质分别补充了一个实验(图2所示),都实现了探究的目的.乙同学的实验:X是金属,Y是 溶液;丙同学的实验:X是金属,Y是 溶液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称 | 洗洁精 | 洁厕灵 | 炉具清洁剂 | 污渍爆炸盐 | 漂白粉 |
产品样式 | |||||
有效成分或功能 | 清洗油污 | 盐酸 | 氢氧化钠 | 过碳酸钠 | 消毒 |
(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是ac(填字母序号).
a.铁锈__________b.油渍c.水垢
(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生如图1所示的化学反应.图中a微粒的化学式为H2O.该反应的基本类型为
(4)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图所示,HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,NaOH在水中会解离处Na+和OH﹣,以次类推H2SO4在水中会解离出的离子是 ﹣(填离子符号)
(5)利用如图2中的实验仪器(试管、烧杯、酒精灯、玻璃杯、温度计、PH试纸等)和药品(紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液等),设计两种不同的方案证明如图2中的两种物质发生了化学反应
方案一: 方案二:
(6)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取消毒液.反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,该反应的化学方程式为
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