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    空气是一种重要的自然资源，空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中。在水蒸气、氧气、二氧化碳、氮气、氦气六种气体中，选择符合要求的填写：

    （1）约占空气总体积的78%的气体是 ；

    （2）空气中物质燃烧时需要的气体是 ；

    （3）空气中能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ；

    （4）“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，从“露”和“霜”的自然现象你可知空气中有 。

    （1）氮气（2）氧气（3）二氧化碳（4）水蒸气 【解析】 试题（1）氮气约占空气总体积的78%。（2）氧气支持燃烧。（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。（4）“露”和“霜”是空气中的水蒸气形成的。
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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 3.3 纯净物组成的表示方法 同步测试卷 题型：填空题

    在下表内填写符合要求的化学符号．

    符号表示的意义

    五个氧分子

    硅元素

    铁离子

    氧化锌中锌

    元素显正二价

    四个硫原子

    化学符号

    ________ 　

    ________ 　

    ________ 　

    　________ 　

    ________ 　

    5O2SiFe3+4S 【解析】 由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个氧分子可表示为：5O2； 硅元素的元素符号为：Si； 由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故铁离子可表示为：Fe...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.3 自然界的水 同步测试卷 题型：单选题

    区别硬水和软水，选用的物质是（ ）

    A. 明矾 B. 石蕊 C. 活性炭 D. 肥皂水

    D 【解析】 明矾溶于水后形成胶状物，可吸附不溶性杂质，不能用于区分硬水和软水，A错误；石蕊可用来判断水的酸碱性，不能用于区分硬水和软水，B错误；活性炭可吸附色素和杂质，不能用于区分硬水和软水，C错误；肥皂水可用于区分硬水和软水，在等量的水样中分别加入等量的肥皂水后进行振荡，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级人教版化学上册第五单元达标测试卷 题型：单选题

    下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述，错误的是（　　）

    A. Z一定是化合物

    B. 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2

    C. 若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（M+N）

    D. 若ag X完全反应生成bgZ，则同时消耗（b-a）gY.

    C 【解析】 试题因为发生的反应是化合反应，所以Z一定是化合物；在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2：1：2；若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为（2M+N）／2；若agX完全反应生成bgZ，则同时消耗（b—a）gY。故选C．

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    科目：初中化学 来源：2018届九年级人教版化学上册第五单元达标测试卷 题型：单选题

    如图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模型理解正确的是(　　)

    A. 该反应属于化合反应

    B. 反应物和生成物中只有一种单质

    C. 反应物和生成物中共含有三种元素

    D. 参加反应的两种物质分子个数之比为1：1

    A 【解析】 根据图示的微观模型可知，反应物和生成物的分子个数比为1：3：2。 A、化合反应的特征为“多变一”，根据图示可知，该反应为两种物质生成一种物质，属于化合反应，正确；B、根据单质的定义，图中两种反应物均为单质，错误；C、根据图示可知，该反应共有两种原子，故含有两种元素，错误；D、根据分析可知，参加反应的两种物质分子个数之比为1：3（或3：1），错误。故本题选A。 ...

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气 同步测试卷 题型：填空题

    化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：

    （1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是________．

    （2）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心________．

    （3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量________（填“大于”、“小于”或“等于”）．

    胶头滴管；液体流出会腐蚀标签；小于 【解析】 （1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管。（2）倾倒液体时，试剂瓶的标签要朝向手心，否则如果有液体流出，则会污染甚至腐蚀标签。（3）红磷的量如果不足，则会导致容器内的氧气没有消耗完，进入容器中水的体积偏小，测定结果小于。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 2.1 多组分的空气 同步测试卷 题型：单选题

    空气中含量最多的气体是

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

    A 【解析】 A、氮气约占空气体积的78%，位于第一位，所以正确． B、氧气约占空气体积的21%，位于第二位，所以错误． C、二氧化碳占空气体积的0.03%，远少于氮气和氧气，所以错误． D、稀有气体约占空气体积的0.94%，远少于氮气和氧气，位于第三位，所以错误． 故选A．

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    科目：初中化学 来源：贵州省遵义市务川自治县2018届九年级第二次联考模拟化学试卷 题型：单选题

    下列说法不正确的是

    A. 二氧化碳是酸雨的主要成分

    B. 氢气是一种理想的清洁燃料

    C. 食醋可用于除去锅炉中的水垢

    D. 食盐可用于腌制咸菜

    A 【解析】 A、形成酸雨的主要成分是二氧化硫和二氧化氮，选项错误；B、氢气燃烧后的产物为水，是一种理想的情节燃料，正确；C、水垢主要成分是碳酸盐，故食醋可与碳酸盐反应达到除去水垢的目的，正确；D、食盐主要成分为氯化钠，是一种调味剂，可用来腌制咸菜，正确。故本题选A。

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    科目：初中化学 来源：仁爱湘教版九年级上册化学 5.2质量守恒定律 同步测试卷 题型：填空题

    “分解”与“化合”是两种研究物质组成的方法。

    研究问题

    探究水的元素组成

    探究氧化汞的元素组成

    研究方法

    水的分解

    汞与氧气的化合

    搜集证据

    用燃着的木条检验a端气体，气体燃烧发出________色火焰，发生反应的化学方程式为________；用带火星的木条检验b端气体，观察到________。

    汞与氧气化合的微观过程示意图

    请将上图中反应后缺少的微粒补画完整________。

    结论

    水是由________元素组成的。

    氧化汞是由氧、汞元素组成的。

    淡蓝色2H2+O22H2O木条复燃氢、氧（或H、O） 【解析】 根据水的分解实验图可知，a试管中的气体是氢气，b试管中的气体是氧气，体积之比是2：1；氢气燃烧产生淡蓝色火焰，燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O；用带火星的木条检验氧气，能使带火星的木条复燃的气体是氧气；实验可得水是由氢、氧两种元素组成的；由于反应前后原子的种类和数目不变，反应后少一个“”，所以为。

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