当你在复印材料时.经常闻到一股特殊的气味.这是臭氧的气味．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法中.正确的是( ) A.该变化是物理变化B.该变化是化学反应C.臭氧与氧气是同一种物质D.臭氧与氧气的性质完全相同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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当你在复印材料时，经常闻到一股特殊的气味，这是臭氧的气味．氧气在放电的条件下可以转化为臭氧．下列与此相关的说法中，正确的是（　　）

A、该变化是物理变化

B、该变化是化学反应

C、臭氧与氧气是同一种物质

D、臭氧与氧气的性质完全相同

考点：氧元素组成的单质,化学变化和物理变化的判别

专题：空气与水

分析：根据氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质，化学变化的特征是有新物质生成，该变化是化学变化，据此逐项进行分析判断．

解答：解：A、氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，有新物质生成，属于化学变化，故选项说法错误．
B、氧气在放电的条件下可以转化为臭氧，有新物质生成，属于化学变化，故选项说法正确．
C、氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质，不是同一种物质，故选项说法错误．
D、氧气和臭氧是同种元素的组成的两种不同单质，二者是由不同的分子构成的，故氧气和臭氧的性质不完全相同，故选项说法错误．
故选：B．

点评：本题难度不大，利用新信息为载体考查同学们灵活运用所学知识（物理变化与化学变化、单质与化合物等）进行解题的能力．

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列变化属于化学变化的是（　　）

A、实验室用灼热的铜网吸收氧气以制取氮气

B、用木炭吸附冰箱内的异味

C、防毒面具中充填活性炭以吸附毒气

D、糖厂用活性炭除去糖液中的色素

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科目：初中化学 来源： 题型：

化学反应前后肯定没有变化的是（　　）

A、分子数目	B、元素种类
C、物质种类	D、分子种类

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科目：初中化学 来源： 题型：

科学探究是化学研究和学习的一条重要的途径．踏上探究之旅，我们其乐无穷！
（1）探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一．它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途．图1、图2、图3三个实验中都用到水，我能说明水的作用．

A、硫在氧气中燃烧 B、铁丝在氧气中燃烧 C、测定空气中氧气含量
A瓶中的水：

；
B瓶中的水：

；
C瓶中的水：

．
（2）探究物质的组成
小明同学对石蜡组成的探究：他以蜡烛为基本原料，进行了如下实验：

实验操作	实验现象	实验结论
点燃蜡烛，在火焰上方罩一干燥的冷烧杯		石蜡中一定含有元素
点燃蜡烛，把一只内壁滴有澄清的石灰水的烧杯罩在酒精灯的火焰上，观察		石蜡中一定含有元素

归纳：你得出结论的依据是：

．
（3）探究物质的性质
如图4所示，小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水．用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯．①我能观察到的实验现象是：

；②该现象说明了

；③B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现出的一种科学实验方法是

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

现有30g某物质在氧气中点燃，完全燃烧生成了二氧化碳和水．
（1）该物质中一定含有

元素，可能含有

元素；（填元素符号）
（2）为了探究该物质中碳元素的质量分数和是否含有氧元素，对产物进行收集、称量，得到二氧化碳和水的质量分别为44g和36g，则该物质中含碳元素的质量为

g，质量分数为

；该物质中