根据如图所示的原子结构示意图判断,该元素的原子的核电荷数为 名称是 化学反应中这种原子容易 子,形成的离子符号是
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.
【解答】解:由原子结构示意图可知,圆圈内的数字是17,该元素的原子的核电荷数为17;核电荷数=原子序数,为氯元素;最外层弧线上的数字是7,原子最外电子层上有7个电子,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子.形成的离子符号是Cl﹣.
故答案为:17;氯元素;得到1;Cl﹣.
【点评】本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
小强的妈妈要焙制面包,叫小强去商店买一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如图),并产生疑问:这包纯碱中Na2CO3的质量分数是否如说明所标注的一样,不小于98%呢?小强从家里带出一小包纯碱样品回到学校进行实验:准确称取5.5g样品放入一个质量为100g的烧杯中,向其中滴加盐酸至刚好完全反应(注:杂质与盐酸不反应,忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25g,称反应后的烧杯总质量为128.3g.通过计算判断纯碱样品中碳酸钠的质量分数是否与包装说明相符.(计算结果精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法错误的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前质量(g) | 10 | 10 | 10 | 2 |
反应后质量(g) | 未测 | 2 | 21 | 2 |
A.该反应是化合反应
B.a、b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同
C.d可能是催化剂
D.反应后a物质的质量为3g
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科目:初中化学 来源: 题型:
将品红滴入热水和冷水中,其实验现象如表所示.
实验过程 | 冷水 | 热水 |
开始 | 红色扩散较慢 | 红色扩散很快 |
长久放置 | 最终均成为红色均匀、透明的液体 |
依据此实验现象,下列解释中,不正确的是( )
A.分子是由原子构成的
B.分子间有间隔
C.分子总是在不断运动着
D.温度升高,分子能量增大,运动速率加快
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下列各种情况下,埋在地下的铸铁输气管道被腐蚀速度最慢的是( )
A.在潮湿、疏松、透气的土壤中
B.在呈酸性的潮湿土壤中
C.在干燥、致密、不透气的土壤中
D.在含沙粒较多、潮湿透气的土壤中
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科目:初中化学 来源: 题型:
“一杯牛奶强壮一个民族”,这是金鑫乳业公司的广告语.科学研究表明,人体中的钙元素主要存在于牙齿和骨骼中,并以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]的形式存在,试求:
(1)羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]中钙元素的质量分数.(计算结果保留到小数点后一位)
(2)牛奶中含钙丰富又易吸收,是理想的健骨食品.医学专家提醒大家:“一生不要断奶”,就是这个意思.如图是金鑫乳业公司的鲜奶标签,请你认真阅读后计算回答:一个人一天至少需要0.6g钙,若这些钙全部来自牛奶,那么一个人一天要喝多少盒这种牛奶为好?
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科目:初中化学 来源: 题型:
分子和原子的主要区别是( )
A.分子质量大,原子质量小
B.在化学反应中分子可分,原子不可分
C.分子间有空隙,原子间无空隙
D.分子体积大,原子体积小
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用如图所示装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a b c d e
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填序号),
其中二氧化锰起催化作用,反应的文字表达式为 .
(3)用E装置收集氧气时,检验气体收集满的方法是
(4)用高锰酸钾制取氧气时,试管口略向下倾斜的原因是 ,发生反应的文字表达式为 ,所属基本反应类型 .
(5)实验室也常用A装置制备甲烷气体,推测其制备所需的反应物是 (填序号)
A. 醋酸钠和碱石灰的固体混合物 B.碳酸钠固体和水 C.二氧化碳和氢气.
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