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14.4.6克某可燃物在氧气中充分燃烧生成8.8克二氧化碳和5.4克水,则参加反应的氧气质量9.6g,该可燃物一定含C、H、O元素.

分析 (1)根据质量守恒定律,可求得参加反应的氧气质量;
(2)根据燃烧的规律,生成物二氧化碳中的碳即可燃物中的碳、生成物水中的氢即可燃物中的氢,由生成二氧化碳和水的质量求得碳、氢元素质量,两元素质量与可燃物相比,判断可燃物的元素组成.

解答 解:(1)根据质量守恒定律,参加反应的氧气质量:8.8g+5.4g-4.6g=9.6g;
(2)根据质量守恒定律可知,化学变化前后元素种类不变,该物质一定含有氢元素和碳元素,可能含有氧元素;
二氧化碳中碳元素的质量等于8.8×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g
水中氢元素的质量等于5.4×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g
因此碳元素和氢元素的质量之和是2.4+0.6=3.0<4.6,说明该物质不仅含有碳元素和氢元素,而且含有氧元素;
故答案为:9.6g;C、H、O

点评 本题主要考查质量守恒定律中元素质量不变的特点,需要通过计算各元素的质量来说明,过程较为复杂,因此题目较难,但能从元素质量的计算这一角度巩固对质量守恒定律的理解和应用.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究.
【集体讨论】(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择B,
A.蜡烛      B.红磷      C.硫粉
(2)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证过量.
(3)小组同学共同设计了如图的两套装置,你认为合理的是(填字母)A.
(4)为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置气密性.
【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.
【数据分析】实验结束后,整理数据如下:(注:集气瓶容积为100mL)
组别123456
进入集气瓶中水的体积(mL)202119202018
(5)通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.
(6)通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是难溶于水、不助燃、不可燃.

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5.下列物质的化学式书写正确的是(  )
A.氧化铜CaOB.三氧化硫O3SC.氩气Ar2D.氧化锌ZnO

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.我们在初中化学里学过一些重要的物质、重要的反应和重要的仪器,试回答相关问题:
(1)现有四种物质:A氮气  B金刚石  C石墨  D干冰,选择相关物质的序号填空:
①可用于人工降雨的是D,②可用作保护气的是A,③可作为干电池电极的是C;
(2)已知相对原子质量:K-39  N-14  O-16,硝酸钾的化学式为KNO3,则硝酸钾的相对分子质量为101;
(3)写出下列反应的文字表达式:
①红磷在空气中燃烧磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,
②铁在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,
③实验室用氯酸钾制取氧气氯酸钾$→_{△}^{MnO_{2}}$氯化钾+氧气;
(4)请选择适当的仪器填空:
①取下刚刚加热后的蒸发皿用坩埚钳,②量取一定体积的液体用量筒、滴管.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.为了探究“水的净化”过程,某实验小组从东昌湖某区域中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味;水样浑浊.有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)将水样经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水.
(2)含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.写出下列符号的意义:
(1)H氢元素、1个氢原子;
(2)H2O表示水(或水是由氢元素和氧元素组成的,1个水分子等);
(3)4O24个氧分子;
(4)3Mg2+3个镁离子;
(5)$\stackrel{+2}{Mg}O$氧化镁中镁元素的化合价为+2价.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.用化学用语表示:
(1)2个氢原子2H;
(2)3个一氧化碳分子3CO;
(3)n个氢氧根离子nOH-
(4)铁与稀盐酸完全反应后的物质中的阳离子Fe2+
(5)氧化铝中铝元素化合价为+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.t℃时,根据某物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量绘制成下图中的斜线.下列说法正确的是(  )
A.该物质的溶解度随温度的降低而减小
B.n点表示溶液中溶质的质量分数为25%
C.t℃该物质的溶解度为50
D.图中4个点表示的溶液中溶质质量分数的关系是:n<m<W=Z

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学是一门以实验为基础的科学,请回答下列有关实验问题:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管;
(2)读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面最低处保持水平;
(3)给试管内的液体加热时,首先应预热,加热时,试管内的液体不应超过试管容积的$\frac{1}{3}$;
(4)在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流.

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