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    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：
    取一支蜡烛，用小刀切下一块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：蜡烛的密度比水
     
    再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁出现水雾．结论：蜡烛在燃烧的生成的物质中含有
     
    ．
    考点：蜡烛燃烧实验
    专题：科学探究
    分析：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，据此可判断石蜡与水的密度大小；结合水蒸气的检验方法，进行分析解答．
    解答：解：取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水的小．
    再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛的上方，烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛在燃烧的生成的物质中含有水蒸气．
    故答案为：小；水蒸气．
    点评：本题难度不大，了解蜡烛燃烧的现象、常见气体的检验方法等是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（　　）
    A、水结冰、碳燃烧
    B、木材制成桌椅、用高梁酿酒
    C、钢铁生锈、蔗糖溶于水
    D、植物的光合作用、食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    火是推动人类文明进步的重要因素，使用不当时可能造成吞噬生命的恶魔．请回答下列问题：
    （1）请用化学知识解释成语“釜底抽薪”
     

    （2）分别点燃两根火柴，将一根火柴头竖直向上，另一根火柴头斜向下（如图所示）火柴斜向下下更容易持续燃烧，请解释其原因
     

    （3）室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺．为什么？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①如图所示，插入蒸馏水中的铁钉a、b、c三处，会在
     
    处先生锈，这是因为铁生锈就是铁与
     
    、
     
    发生复杂化学反应；
    ②铁燃烧是
     
    的氧化反应，铁生锈是
     
    的氧化反应（填剧烈、缓慢），在反应过程中它们都要
     
     （填“放出”或“吸收”）热量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    制造普通玻璃的原料是纯碱、石灰石、石英，反应原理是碳酸钠、碳酸钙在高温下分别跟石英反应生成硅酸盐（Na2SiO3、CaSiO3）．写出这两个反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的是初中化学常见物质之间的反应及转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）．其中A、B是单质，E是一种蓝色溶液，N常用来改良酸性土壤．请根据图示回答下列问题：
    （1）M的化学式可能为
     
    ．
    （2）写出反应①的一个化学方程式
     
    ．
    （3）转化过程中涉及到的基本反应类型有
     
    种．
    （4）写出D的一种用途
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：

    （1）写出图1中标号仪器的名称：
    a
     
    b
     
    c
     
    d
     

    （2）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？
     
     （填序号），主要理由是
     
    ．
    （3）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是
     
     （填序号），它更换原装置中的
     
    ．控制反应速度的原理是：
     
    ．
    （4）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH4），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择
     
    ，（从图1A、B、C中选择）可采用
     
    或
     
    收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    配制50g 5%的氯化钠溶液按以下操作顺序进行．
    请回答下列问题：
    （1）用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为
     

    （2）操作B中称取氯化钠的质量为
     
     g，称量时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应
     

    A．增加适量氯化钠固体   B．减少适量氯化钠固体   C．调节游码   D．添加砝码
    （3）量水时，量筒必须放平，视线与液体的
     
    保持水平．     
    （4）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是
     
       
     （5）图中没有，但在实验过程中还需用到的一件仪器是
     
      
    （6）配制好50g 5%的氯化钠溶液后．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有下列中的
     
    （填序号）． ①氯化钠固体不纯  ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片  ③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用H、Na、C、O四种元素，写出组成下列物质的化学式：
    （1）金属氧化物
     
    ．（2）非金属氧化物
     
    ．（3）酸
     
    ．（4）碱
     
    ．（5）盐
     
    ．（6）非金属单质
     
    ．

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