【题目】上海市垃圾分类实行的“四分类”标准,蛋壳属于
A.可回收垃圾B.有害垃圾C.湿垃圾D.干垃圾
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
【查阅资料】铁的活动性比铜强。
【进行猜想】对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_________; 猜想三:Fe>Cu>R
【收集证据】为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ____________ | 猜想一正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_________(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在空气中____________ |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式____________________。
【交流反思】三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种。
【归纳总结】他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)盒属与_________是否反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于二氧化碳的说法错误的是( )
A.二氧化碳是一种有毒气体
B.干冰可用于人工降雨
C.二氧化碳可用于制碳酸类饮料
D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确掌握化学实验基本操作是学习和研究化学所必备的技能,下列操作正确的是
A.实验完毕后,及时洗涤所用器皿,药品归类整理,放在规定的位置
B.为节约时间,直接向燃着的酒精灯内添加酒精
C.将鼻子直接凑到瓶口闻药品气味
D.为验证氢气的性质,直接点燃收集的氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于实验现象的描述正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,产生红色火焰
B.用小木棍蘸取少量浓硫酸,小木棍会逐渐变黑
C.浓盐酸敞口放置在空气中,瓶口会形成白烟
D.电解水实验中正、负电极产生气体的体积比约为2:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在密闭容器内进行的某反应中,测得反应前(t0)、反应中(t1)、反应后(t2)不同时刻甲、乙、丙、丁四种物质的质量分数分别如下图所示,则下列说法不正确的是( )
A.t1时刻,乙、丁、丙所占的质量分数分别为22%、23%和43%
B.若反应前甲、乙、丙、丁四种物质的总质量为100克,则再增加12克甲,甲与乙则恰好
C.该反应既不可能是化合反应,也不可能是分解反应
D.若甲和丁分别是镁和碳,则该反应中甲和丁的化学计量数之比为1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某种氧化铜样品中混有少量木炭粉,为测定该样品中氧化铜的质量分数,某同学设计了如图装置进行实验(N2不参加反应,不考虑外界空气对实验的影响)。
①该实验需要测定的量:反应前后装置Ⅱ的质量和______________的质量
②充分反应后,装置Ⅱ的质量增加了0.44g,求参加反应的氢氧化钠的质量_______________。(请根据化学方程式列式计算)
③实验过程中需持续缓缓通入氮气,其作用是__________________________________。
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