【题目】用下图所示装置,在常温下进行研究氧气性质的实验。
【资料】氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳
步骤1:烧杯中放入氢氧化钠溶液,燃烧匙中放木炭。
点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶,塞紧瓶塞。
步骤2:从注射器中推入适量过氧化氢溶液
(1)H2O2稀溶液与MnO2接触时,发生反应的符号表达式为______。
(2)推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是______;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶。
该实验中,集气瓶内压强的变化过程是______。
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【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质,只有D为固体,其中有一种物质能使澄清石灰水变浑浊,它们之间的转化关系如图(反应条件已省略).请按照要求填空:
(1)A的化学式为: .
(2)使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式为 .
(3)写出物质C的一种用途 .
(4)四种物质中能够和氧化铜发生置换反应的化学方程式是 .
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【题目】自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
(1)写出E的化学式__________
(2) D物质中中氢、氯、氧原子个数比是____________
(3)ClO2读作________,ClO2是否是氧化物 _______(填“是”或“不是”);
(4)ClO2中氯元素的化合价为________价;
(5)分析以上微观变化过程,你能总结出的一条结论是:
_____________________________________________________。
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【题目】水是一种生活中不可缺少的物质。
(1)生活中降低水的硬度的方法是______。
(2)下图为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_________;活性污泥池中活性炭的主要作用是_______________。
(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH2Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为 ________ 。
(4)电解水的实验如下图所示,收集到氧气的试管是 ____________ (填“A”或“B”),检验A管中气体的操作:先将 ________________ 放在A口附近,再打开活塞。反应的符号表达式是 __________ ,该实验说明水是由 __________ 组成的。
(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是 _______________ (填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
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【题目】下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四种物质的组成的叙述中正确的是( )
A.都含有氧气 B.都含有氧元素
C.都含有氧分子 D.都含有2个氧原子
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【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题.
(1)上图A、B、C、D四种粒子共表示______种元素.
(2)D原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子.
(3)若E粒子带2个单位负电荷,则X=______.其离子符号为________
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【题目】如图是学生经常使用的交通工具自行车,请完成下列各题:
(1)由金属材料制成的有________(选一种物质,填序号)。
(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会生锈,生锈实质上是铁与空气中的水和________发生了缓慢氧化而造成的;用稀硫酸除铁锈(Fe2O3)的原理是________________________________(用化学方程式表示);请说出一种常用的防止铁生锈的方法:________________。
(3)利用铁生锈的原理在食品工业上还有应用。如“纳米铁粉”可以用于食品保鲜,称之为“双吸剂”,它能吸收空气中的水分和氧气,若用化学方法检验使用一段时间的双吸剂是否完全失效,写出检验方法________________________________________________________________。
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【题目】某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从河中取一定量的水样,然后进行如下研究分析:
(1)将浑浊的河水样品倒入烧杯中,加入明矾粉末,搅拌、溶解后静置片刻,目的是_____________________________________________________________ .
(2)用空塑料瓶做简易净水器,如图所示,请你帮助他继续设计放置小卵石、活性炭、石英砂三种材料的位置,以获得较好的净水效果.
你设计的结果是: ①为___________ ,②为___________ ,③为____________ .
(3)通过以上两步实验,得到了较为纯净、澄清的水,要想饮用,还需要最关键的一步是____________ ,
目的是___________________________________ .
(4)对于上述操作得到的水的硬度,大家产生了争执,一部分同学认为是硬水,一部分同学认为是软水.请你设计实验帮他们进行分析:
__________________________________________________________________。
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