分析 (1)根据所用药品考虑;
(2)根据制取二氧化碳过程中注意事项考虑;
(3)根据制取氧气的药品与反应条件考虑.
解答 解:(1)所给的药品中含有碳酸钙和盐酸,碳酸钙与盐酸反应能制取二氧化碳,所以是第③个考题;
(2)取放液体时瓶塞必须倒放,否则容易腐蚀桌面,沾上桌面上的杂质污染试剂;二氧化碳验满的方法是:将燃着的木条放到集气瓶口,如果熄灭说明已经满了,故选:II、IV;
(3)实验室用过氧化氢制取氧气不需要加热,与制取二氧化碳装置相似,过氧化氢制取氧气的反应物是过氧化氢,生成物是水和氧气,用观察法配平,反应条件是二氧化锰作催化剂,氧气后面标上上升符号,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由于用高锰酸钾制取氧气需要加热,所以需要酒精灯.
故答案为:(1)③;
(2)II,IV;
(3)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,酒精灯.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合理施用农药和化肥 | B. | 工业污水必须处理达标后方可排放 | ||
C. | 禁止城镇垃圾随意堆放 | D. | 生活污水可以直接排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子大,原子小 | |
B. | 在化学反应中,分子可分,而原子不可分 | |
C. | 分子能直接构成物质,而原子不能 | |
D. | 分子能保持物质的化学性质,而原子不能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中 | |
B. | B点表示两物质恰好完全反应,此时液体为纯净物 | |
C. | A点时的溶液能使酚酞试液变红 | |
D. | C点时,溶液中的溶质只有氯化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气的污染物包括二氧化碳、二氧化硫和二氧化氮 | |
B. | 金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以性质相同 | |
C. | 人呼出的二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量 | |
D. | 自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后,都可以直接饮用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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