【题目】9月16日我校举办了声势浩大的秋季运动会,在欢乐轻松的氛围中发扬体育精神。田径比赛时发令员使用的发令枪如图所示,下列有关说法不正确的是( )
A. 发令枪使用的无缝钢管是纯铁制作
B. 计时员看到发令枪冒烟开始计时
C. 发令枪子弹弹壳采用的黄铜是铜锌合金
D. 使用后的发令枪要及时清理擦净污垢避免锈蚀
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【题目】下列关于电解水实验的说法正确的是( )
A.试管B中产生的气体具有可燃性
B.电解过程中,氢原子和氧原子的种类和个数不变
C.电解水的反应属于化合反应
D.A、B两试管中产生气体的质量比为2:1
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【题目】下图为某反应的部分微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是( )
A. 该反应属于分解反应 B. 1个X分子中有3个原子
C. 反应物分子的个数比为1:1 D. 该反应中元素的化合价在反应前后未改变
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【题目】如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A. 分子在化学变化中不可分B. 化学反应前后原子的种类不变
C. 生成物一定是氧化物D. 该反应既不是化合反应也不是分解反应
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【题目】下列四个图象分别表示对应的四种操作过程,其中正确的是
A. 水的电解
B. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别在加入或未加入MnO2条件下制取O2
C. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系
D. 某温度下,向不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠
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【题目】高温煅烧碳酸钙可制得氧化钙,煅烧一定量碳酸钙一段时间后,测得剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为40:9.则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为( )
A. 25%B. 40%C. 50%D. 75%
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【题目】Q同学将装有硫酸镁和硫酸铜废液的烧杯中,放入一定量的铁粉,搅拌,待充分反应后过滤、洗涤,得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示。请你与小组同学共同完成以下探究:
加入铁粉时一定发生反应的化学方程式为___________________________
探究实验1(提出问题)滤液中的溶质成分?
(猜想与假设) 超超同学:MgSO4 楠楠同学:FeSO4、MgSO4 鹍鹍同学:……
(表达交流)若鹍鹍同学猜想合理,则她的猜想是_______________________
(反思评价)请你评价超超同学的猜想_________________________________
(归纳总结)确定合理猜想的方法是:与所加物质反应后生成的溶于水的物质一定存在;与所加物质_________的溶质一定存在;与所加物质发生反应的溶质可能存在。
探究实验2(提出问题)固体A中的成分是什么?
(进行实验)取少量固体于试管中,加入少量稀盐酸,观察到的现象是__________ ; 得出固体成分为Fe、Cu.
(表达交流)在得出固体A的成分后,也确定了溶液B中溶质的成分为(填化学式)______________。
(归纳总结)在此探究实验中:根据上述探究确定固体A成分实验后,也可以确定溶液B合理猜想的对与错,依据原理是合理猜想的溶质成分能与_______________的猜想是错误的,从而确定了溶质的成分。
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【题目】某同学为探究一瓶无色液体A的成分,做了如下实验:
①在A中加入黑色粉末B,在常温下就能迅速产生气体C,同时生成了常温下为液体的纯净物D,而B的质量和化学性质在反应前后没有改变.
②该同学将气体C收集起来,将带火星的木条伸入盛有C的集气瓶中,木条剧烈燃烧.
③另外将黄色粉末E点燃后放入盛C的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色,有刺激性气味的气体F.请你根据该同学的实验回答问题:
(1)写出以上物质的名称:B______,D______;
(2)写出A、B得到C、D的文字表达式______;
(3)写出E+C→F的文字表达式:______.
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【题目】A、B、C、D、E、F 分别表示初中化学常见的六种物质,已知 B 是一种紫红色固体,C、D、F 为黑色固体,(图中“一”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质)请回答下列问题:
(1)写出 C 和 D 的化学式 C_______________,D_______________;
(2)写出 B 和 E 加热时反应的化学方程式____________________。
(3)写出 A 溶液和 F 恰好完全反应的实验现象________________ 。
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