某学生在用氯酸钾制氧气的实验中，错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内，其结果是（ ）
A．反应速度加快，生成氧气的量不变 B．反应速度加快，生成氧气的量增多
C．反应速度不变，生成氧气的量不变 D．反应速度不变，生成氧气的量增多
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上月考一化学卷（解析版） 题型：选择题
下列关于二氧化碳的说法不正确的是
① 二氧化碳有毒，不能供给呼吸 ②将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液会变红 ③二氧化碳可用于制汽水 ④干冰可制造舞台云雾
A．① B．② C．③ D．④
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：填空题
根据以下装置图回答：
（1）写出有编号的仪器名称① ②
（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 ，用C装置收集氧气的依据是（填氧气的性质） ；检验氧气是否集满的方法是 ；
化学反应的文字表达式为 ；
（3）若用下图F装置进行排空气法收集氧气的实验，气体应从 （选填“a”或“b”）端导入。
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择 （填序号）。甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集该气体的最佳时刻是 ，收集满后集气瓶的放置方式如右图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 、 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市宜兴市官林学区九年级上第一次月考化学卷（解析版） 题型：选择题
具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（ ）
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市九年级上学期质量测试化学试卷（解析版） 题型：选择题
实验室里，少量白磷常放在水里保存，而不直接放在空气里保存，据此对白磷性质作出的如下推测中，错误的是（ ）
A．它易与空气中的某些物质反应 B．它遇水不反应
C．它的密度比水小 D．它难溶于水
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届重庆市九年级上10月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
几位同学用硫粉、铁丝及下列某些实验仪器完成氧气性质的实验。
（1）完成硫在氧气中燃烧实验，需要选用上述仪器中的_________（填名称）。
（2）小璐用天平称取8.0硫粉时，误将砝码放在左盘，天平指针右偏，若要对称量结果无影响，接下来最简单的操作是____________（1g以下使用游码）。
（3）小怡应选择_____________（选填“10mL”、“25mL”、“50mL”）量筒来量取9mL水。她仰视读数，则所取水的体积____________（填“大于”、“小于”或“等于”）9mL。
（4）铁在氧气中燃烧实验中，装置如下图，有一处明显错误，请在图中改正。若实验过程中，并未看到火星四射的现象，原因可能是____________（填序号）。
①利用刚打磨过的铁丝进行实验 ②点燃火柴立即伸入氧气瓶
③将铁丝盘成螺旋状 ④氧气放置时间过久
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2017届重庆市九年级上10月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关化学史的说法错误的是（ ）
A．“火”是人类接触最早的化学现象
B．门捷列夫编制的元素周期表，奠定了近代化学的基础
C．道尔顿和阿伏伽德罗提出了原子论和分子学说
D．拉瓦锡通过实验测定空气由氮气和氧气组成
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2016-2017学年黑龙江省八年级上10月月考化学卷（解析版） 题型：填空题
通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人设计了如图所示的装置进行实验：(两锥形瓶中均装有足量的澄清石灰水）
（1）人吸气时，应将活塞A①__________（填“打开”或“关闭”），活塞B②___________（同上）；此时可观察到左面锥形瓶内的现象是③ ；
（2）人呼气时，应将活塞A④_________（填“打开”或“关闭”），活塞B⑤_______，此时可观察到（Ⅱ）瓶内的现象是⑥ 。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
