比较项目 | 实验操作 | 实验现象 | 得到结论 |
含氧气多少 | |||
含二氧化碳多少 | |||
含水蒸气多少 |
分析 (1)我们周围的大气中全是空气,从大气中获取就可以了.收集气体的方法有三种:向上排空气法、向下排空气法、排水集气法,根据呼出气体的特点只能用排水集气法或向上排空气法收集,而用向上排空气法收集时没法验满,所以要用排水集气法收集.
(2)人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸气,所以人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同,应根据这三种气体的性质:氧气的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊、水蒸气遇冷能凝结成小水滴来进行实验.
解答 解:我们都知道,人体呼吸时能把空气中的氧气转化为二氧化碳,同时从体内带出水蒸气,因而呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量,呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧化碳的含量,呼出气体中水蒸气的含量大于空气中水蒸气的含量.可根据氧气的助燃性,用燃着的木条进行实验来比较二者中氧气含量的多少;可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水进行实验来比较二者中二氧化碳含量的多少;可根据水蒸气遇冷凝结成小水滴,用洁净二燥的玻璃片进行实验来比较二者中水蒸气含量的多少.
比较项目 | 实验操作 | 实验现象 | 得到结论 |
含氧气多少 | 用燃着的木条放在瓶中 | 空气瓶中木条燃烧无明显变化,呼出气体瓶中木条熄灭 | 空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量大 |
含二氧化碳多少 | 倒入澄清的石灰水 | 空气瓶中石灰水无明显变化,呼出气体瓶中石灰水变浑浊 | 空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量小 |
含水蒸气多少 | 向干燥的玻璃片吹气 | 放在空气中的玻璃片上无明显变化,被吹气的玻璃片上有水雾出现 | 空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量小 |
比较项目 | 实验操作 | 实验现象 | 得到结论 |
含氧气多少 | 用燃着的木条放在瓶中 | 空气瓶中木条燃烧无明显变化,呼出气体瓶中木条熄灭 | 空气中氧气的含量比呼出气体中氧气的含量大 |
含二氧化碳多少 | 倒入澄清的石灰水 | 空气瓶中石灰水无明显变化,呼出气体瓶中石灰水变浑浊 | 空气中二氧化碳的含量比呼出气体中二氧化碳的含量小 |
含水蒸气多少 | 向干燥的玻璃片吹气 | 放在空气中的玻璃片上无明显变化,被吹气的玻璃片上有水雾出现 | 空气中水蒸气的含量比呼出气体中水蒸气的含量小 |
点评 本道题是课本上的活动与探究,题目比较简单,但语言叙述起来却比较繁琐,答题时一定要注意语言的规范.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应为化合反应 | B. | 一个Z分子由四个原子构成 | ||
C. | 该反应中X、Y、Z分子个数比为4:1:2 | D. | 反应后方框内有两种物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 增强实验效果 | |
B. | 提供水蒸汽,参与化学反应 | |
C. | 避免红热的生成物直接与集气瓶接触,防止集气瓶炸裂 | |
D. | 提高氧气的浓度 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 成年人缺钙易造成骨质疏松 | |
B. | 煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料 | |
C. | 可用燃烧法区别羊毛和涤纶 | |
D. | “白色污染”是指白色塑料袋造成的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用肥皂水鉴别硬水和软水 | B. | 用活性炭除去冰箱里的异味 | ||
C. | 用焚烧的方法处理废旧塑料 | D. | 用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶 |
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