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相同质量的Mg、Zn、Fe与过量的HCl反应生成氢气,各自消耗的质量由多到少顺序是
 
生成氢气由多到少的顺序是
 
.为什么:
 
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:由于加入盐酸过量,所以金属全部反应掉,故消耗金属质量相等;由于加入盐酸过量,所以生成氢气的质量要根据金属的质量来计算;由于金属的质量相等,可设金属的质量为1g,分别求出生成氢气的质量进行比较即可.
解答:解:由于加入盐酸过量,所以金属全部反应掉,故消耗金属质量相等;由于加入盐酸过量,所以生成氢气的质量要根据金属的质量来计算;
由于金属的质量相等,可设锌的质量为1g,生成氢气的质量为x,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
65             2
1g             x 
 
65
2
=
1g
x
          
x=0.031g
设1g金属铁生成氢气的质量y,
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56             2
1g             y             
56
2
=
1g
y

y=0.035g
设1g金属镁生成氢气的质量z,
Mg+2HCl═MgCl2+H2
24             2
1g             z   
24
2
=
1g
z
          
z=0.083g
由以上计算可知生成氢气质量由多到少的顺序为:Mg>Fe>Zn;
由以上的计算可以看出,生成氢气的质量=
金属化合价
该金属的相对原子质量
×金属质量
;由于题目中金属质量相等,故生成氢气质量取决于金属的化合价及金属相对原子质量的比,故答案为:生成氢气质量取决于金属的化合价及金属相对原子质量的比.
点评:题目较难,解题的关键是总结出生成氢气的质量与金属的化合价、金属质量成正比,与金属的相对原子质量成反比.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种物质分别由下表中两种或三种元素组成,它们之间的转化关系如右下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去).
元素名称
元素符号HCNOSCu
请针对以下两种情况回答问题:
(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态.B的化学式为
 
;写出一个A→C反应的化学方程式
 

(2)若A、B、C均由三种元素组成的化合物,且C为蓝色不溶于水的物质.则A的化学式为
 
;B→C的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的基本实验操作正确的是(  )
A、
 点燃酒精灯
B、
     过滤
C、
量取液体体积读数
D、
 放入块状固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一切生物生存所必需的,爱护水资源是每个公民的责任和义务.
(1)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为
 
;从能量变化角度看,该反应将
 
能转化为化学能.
(2)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 
 细菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下,则下列说法中,正确的是(  )

(说明:一种小球代表一种元素的原子)
A、图中的反应物都是化合物
B、化学反应的过程就是原子重新组合的过程
C、该反应属于复分解反应
D、该反应不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的实验操作过程,其中错误的环节是(  )
A、
向10mL量筒中加水接近8mL
B、
再用胶头滴管加水到8mL
C、
读取水的体积
D、
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌
B氧气和氮气观察颜色伸入带火星的小木条
C一氧化碳和二氧化碳通入澄清石灰水中伸入燃烧的小木条
D黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除.需要计算精盐的产率(得到的精盐质量÷粗盐样品质量×100%)]实验活动中的部分操作.

(1)仪器a的名称是
 

(2)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠
 
.D操作中,当观察到蒸发皿中出现
 
时,停止加热.
(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,当加入一定量的氯化钠时,观察到天平的指针偏向右盘,应
 

A.增加适量氯化钠固体    B.减少适量氯化钠固体  C.调节游码    D.添加砝码
(4)要完成题给的粗盐提纯的实验,上图中正确的操作顺序为
 
(填字母序号).
(5)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是
 
(填字母序号).
(6)用提纯得到的精盐配制了50g 6%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能是
 
(填序号).①氯化钠固体仍然不纯:②量取水时,仰视读数;③装瓶时,有少量溶液洒出.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验正确的是(  )
A、图①实验室制取氧气
B、图②用托盘天平称量12.25g固体
C、图③用干燥的烧杯可以检验蜡烛燃烧生成水珠
D、图④实验室制取一瓶纯净的氢气

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