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正确的实验操作是实验获得成功的保证,下列实验操作中正确的是(  )
A、做CO还原CuO的实验时,先加热后通CO
B、给试管里的液体加热时,所盛液体必须达到试管容积的
2
3
C、用胶头滴管吸取液体后,将滴管平放或倒置,以免试液污染
D、用托盘天平称取12.5g NaCl固体
考点:一氧化碳的化学性质,称量器-托盘天平,液体药品的取用,给试管里的液体加热
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、CO还原CuO开始时,先通一氧化碳,在加热,防止一氧化碳不纯,爆炸.
B、试管内液体的体积最好不要超过试管体积的
1
3

C、用胶头滴管吸取液体后,将滴管平放或倒置,会使液体流入胶头,试液会污染或腐蚀胶头.
D、托盘天平是一种粗粗略称量物质质量的常用衡器.精确度一般为0.1克.
解答:解:A、CO还原CuO开始时,先加热,再通CO,操作错误,会因为一氧化碳不纯,引起爆炸,故A错误.
B、给试管里的液体加热时,所盛液体不能超过试管容积的
1
3
,故B错误;
C、用胶头滴管吸取液体后,将滴管平放或倒置以免试液污染;液体流入胶头,会污染或腐蚀胶头,故C错误.
D、托盘天平的精确度是0.1克,用托盘天平称能取12.5g NaCl固体,故D正确.
故选:D.
点评:了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

氧气在加压、降温条件下会变为
 
色液体或固体.这是
 
变化.液态氧气一般储存在
 
中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25gNaNO3固体,充分溶解后,现象如图1所示.

(1)烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是
 
(填序号);
(2)图2能表示NaNO3溶解度曲线的是
 
(填“甲”或“乙”);要使B中固体完全溶解可以采取的措施是
 
 

(3)由图2分析,若分别将100g甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的
 

A.甲、乙都是饱和溶液  B.所含溶剂质量:甲<乙  C.溶液质量:甲>乙  D.溶质质量分数:甲>乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:

一种元素与另一种元素最本质的区别是(  )
A、核电荷不同
B、原子量不同
C、核外电子数不同
D、中子数不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是(  )
A、
向氢氧化钠溶液中加入足量水稀释
B、
某温度下,向饱和的氯化铵溶液中加入氯化铵晶体
C、
向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液
D、
向两份体积相同、溶质质量分数相同的稀盐酸中,分别加入足量的铁粉和镁粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关说法正确的是(  )
A、两种物质相互反应生成盐和水,证明该反应是中和反应
B、用pH试纸测定溶液的pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
C、一定温度下,往氢氧化钙饱和溶液中加入氧化钙,溶质、溶剂的质量一定改变
D、能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图曲线图与实验事实相一致的是 (  )
A、
用酒精灯加热一定质量的KMnO4固体
B、
等质量稀硫酸分别与足量的镁、铁、锌反应
C、
向一定质量的铁粉中加入稀硫酸至过量
D、
将一定质量的镁粉在空气中充分灼烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验数据如图所示:

(1)剩余的混合物中二氧化锰的质量为
 
g,反应生成氧气的质量为
 
g.
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数.
(3)实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用.若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验,计算剩余的溶液中溶质的质量分数.(硫酸铜全部溶于水)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在天平的两个托盘上各放一个盛有等体积、等浓度的稀硫酸的烧杯,调节天平使其平衡.然后在一个烧杯中加入a克铁粉,另一烧杯中加入b克镁粉,充分反应后,天平仍保持平衡.若已知每个烧杯中都含有m克纯硫酸,请用代数式表示下式各种情况下a与b的关系.
(1)当a>
56
98
m,b>
24
98
m时,
 

(2)当a<
56
98
m,<
24
98
时,
 

(3)当a<
56
98
m,b>
24
98
时,
 

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