分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氯离子可表示为:2Cl-;
(2)保持水化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
(3)1个二氧化氮分子含有1个氮原子和2个氧原子,表示分子中原子个数的数字写在化学式中元素符号的右下角,因此1个二氧化氮分子表示为NO2,表示分子个数的数字写在化学式的前面,所以8个二氧化氮分子表示为8NO2;
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;
故答案为:(1)2Cl-;(2)H2O;(3)8NO2;(4)2Fe2+;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu、Ag | B. | Mg、Ag | C. | Al、Cu | D. | Mg、Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 向一定量的硫酸溶液中,滴加过量的氢氧化钠溶液 | |
B. | 向一定量的部分变质的氢氧化钠溶液中,滴加过量稀盐酸 | |
C. | 向一定量的稀硫酸中不断加烧碱溶液 | |
D. | 将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀盐酸反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向种植蔬菜的大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长 | |
B. | 一氧化碳燃烧时,发出蓝色火焰 | |
C. | 二氧化碳在高温下能和碳发生反应 | |
D. | 一氧化碳和二氧化碳都具有还原性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | $\underset{Cl}{•}$2、Na$\underset{Cl}{•}$ | B. | $\underset{N}{•}$H4Cl、$\underset{N}{•}$H3 | C. | $\underset{Mn}{•}$O2、K2$\underset{Mn}{•}$O4 | D. | $\underset{Cu}{•}$O、$\underset{Cu}{•}$2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碱溶液能使无色酚酞溶液变红,通入NH3后的酚酞溶液变红,所以NH3是碱 | |
B. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 | |
C. | 酸性溶液能使石蕊试液变红,所以滴入石蕊试液后变红的溶液一定呈酸性 | |
D. | 氢氧化钠溶液能使酚酞溶液变红,所以氢氧化铜也能使酚酞溶液变红 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②④⑤ | B. | ②③⑦ | C. | ①⑤⑥⑦ | D. | ②④⑤⑥ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 叙述Ⅰ | 叙述Ⅱ |
A. | Na2CO3溶液呈碱性 | Na2CO3属于碱 |
B. | 酸和碱可以发生反应 | 硫酸溶液不小心滴在皮肤上,涂NaOH溶液 |
C. | 洗涤剂增大了油污在水中的溶解性 | 洗涤剂能除去衣服上的油污 |
D. | 铁是热的良导体 | 铁可以用来制作生活炊具 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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