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2.下列反应属于分解反应的是B
A.O2$→_{放电}^{高压}$O3 B.H2O$\stackrel{通电}{→}$H2+O2
C.CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O          D.H2CO3═H2O+CO2↑等.

分析 分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.

解答 解:A、O2$→_{放电}^{高压}$O3 ,该反应的生成物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
B、H2O$\stackrel{通电}{→}$H2+O2,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
C、CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
D、H2CO3═H2O+CO2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
故答案为:B;H2CO3═H2O+CO2↑等.

点评 本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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15.下列各组药品不能验证锌的金属活动性比铜强的是(  )
A.Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液B.Zn、Cu、稀H2SO4溶液
C.Zn、Cu、MgSO4溶液D.Zn、Cu、FeSO4溶液

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16.中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识.
(1)龙舟龙头的制作需要精雕细琢,雕刻过程中木材发生的变化是物理变化(选填“物理变化”、“化学变化”);
(2)中秋节我们喜欢吃柚子,汁多味美,齿颊生津.柚子皮还可以吸附室内异味,它与活性炭具有同样的性质吸附性;
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装置和仪器:

药品:高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰.
(1)写出标有序号的仪器名称:①水槽,②集气瓶.
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(3)李芳同学把二氧化锰和过氧化氢溶液同时装在装置B的试管中,并用C进行收集,结果搞得手忙脚乱,李芳制取氧气反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.针对她的做法,请你提出一个合理的建议:将二氧化锰放到B试管内,用F中的注射器向B试管内注射过氧化氢溶液,该建议的合理之处是可以控制反应的速度.

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分类、归纳是学习化学知识的重要手段,下列物质的分类不正确的是( )

A.硫﹣单质 B.纯碱﹣碱

C.酒精﹣有机化合物 D.生石灰﹣氧化物

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7.如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图,请据图回答下列问题:
(1)在此探究实验中,用于吸气并作为对比的装置是A(填字母序号)瓶.
(2)吸气、呼气完成后,A、B两瓶中的石灰水明显变浑浊的是B(填字母序号)瓶,说明人体呼出的气体中二氧化碳的含量增加.

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14.根据事物的某些相似性类推其他的相似性,并预测类似的可能性,是我们经常使用的一种思维方法.下列说法正确的是(  )
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C.单质中只含有一种元素---但是只含有一种元素的物质不一定是单质
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12.在硫酸铁【Fe2(SO43】和硫酸亚铁【FeSO4】的混合物中:
(1)若铁元素的质量分数为a%,则硫元素的质量分数为$\frac{1-a%}{3}$.
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